我读《谁动了我底奶酪》_800字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好我读《谁动了我底奶酪》800字作文？漫画卡通寓言童话和小人书曾让我百看不厌此外我也喜欢看励志方面的书吃过各种版本的"卡耐基"喝过各种各样的"鸡汤"。眼前这本《谁动了我的奶酪 》似乎综合了它们所有的口味着实叫人喜欢。从表面看《谁动了我的奶酪 》和其他众多装饰精美的书没大区别只是薄了些约4万字左右写的是个可爱的寓言故事每页都配有主人公滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。以下是陈施琳写的《我读《谁动了我底奶酪》》范文；

• 作者：陈施琳
• 班级：小学五年级
• 字数：800字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年11月02日 21时28分

漫画卡通寓言童话和小人书曾让我百看不厌此外我也喜欢看励志方面的书吃过各种版本的"卡耐基"喝过各种各样的"鸡汤".眼前这本《谁动了我的奶酪 》似乎综合了它们所有的口味着实叫人喜欢.

从表面看《谁动了我的奶酪 》和其他众多装饰精美的书没大区别只是薄了些约4万字左右写的是个可爱的寓言故事每页都配有主人公滑稽可爱个性鲜明的漫画形象.可就是这本不起眼的小书在欧美创造了出版业的奇迹在我们苏州地区也相当的受欢迎.

书中有4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧".他们生活在一个迷宫里奶酪是他们要追寻的东西.有一天他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅匆匆随变化而动立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子开始出去再寻找并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决烦恼丛生始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争唧唧终于冲破了思想的束缚穿上久置不用的跑鞋重新进入漆黑的迷宫并最终找到了更多更好的奶酪而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

"奶酪"自然是个比喻代表我们生命中的任何最想得到的东西它可能是一份工作也可能是金钱爱情幸福健康或心灵的安宁等等.

生活在这样一个快速多变和危机的时代每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇人们时常会感到自己的"奶酪"在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用使人们在各种变化中茫然无措先是追问———到底是谁动了"我的奶酪" 然后对新的生活状况无所适从不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中总耽于"失去"的痛苦"决定"的两难"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大你会滞留在其中一角安身立命久了年纪渐长就"懒得变动"或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻.

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作者：小学五年级学生（4）班 陈施琳