小小_10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么写好小小10000字作文？小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。以下是孙汐写的《小小》范文；
- 作者：孙汐
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分113段叙写
- 更新：2021年09月27日 02时50分
小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。
今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
记忆被截去一段。
又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
记忆被截去一段。
又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
记忆被截去一段。
又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
记忆被截去一段。
又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
记忆被截去一段。
又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
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记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
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画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
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就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇，某小中学，一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候，常会回想起许多不常回想的往事。小事而已，却总会慢慢沉进去，忘乎自己。今天她想起小画作。
记得，幼儿园到小学，美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本，小小的白色纸张，左边小小的图案，旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分，但她还是一直认真地画着，小心翼翼保护着绘画本，呵护小小的画作。
这天，老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着，兴奋着。听着好像有点难：要画自己最不拿手的人，还是“运动”着的。怎么画好呢？画男孩女孩？女孩该长发短发？做什么运动？……担心着画不好，又跃跃欲试。
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又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前，依然昏暗光线。小小的桌子，似是有小叮当，兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西，整整齐齐，书本，八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子的数学簿，长长短短的中华牌铅笔，还有一个小盒子，里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上，坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么，桌子似乎高了点，她的肩刚好靠在桌子边缘，左手按住本子，是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手，握着短短的铅笔，一笔一划，画得入神……
蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾，细眼睛，安安静静。就是这样普通的女孩。
画个圆圈，就是头了。可总是画不好。画了又擦，画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯？呵呵，“头”画好了，她满心欢喜。接着是眼睛，就是两个横的椭圆，中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛，但从不知道怎么画。更重要的是，老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴，是倒三角形，这是姐姐教的，多可爱，是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了，笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿，下巴就快碰到桌面。时间静走，铅笔与纸张安静摩擦，忘乎周旁一切，仿佛也忘了自己，剩下一副未完成的画作，安静跳动的心。
两个跳绳的女孩，完成了。小眼睛里闪闪亮，得意地微笑。不同现在的我，若完成得意只作，心中纵然再欢喜，也是淡淡然的表情。多么快乐。多么快乐。画中的女孩，手中细细的绳停留在半空，也精灵地笑。多么好的画作，无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒，绘画本的折角按平。
咦，你在看什么？背后传来的脚步声与说话声，吓了她一跳。没，没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了，你画的什么，我看下。同样是一张稚嫩的脸，大眼睛，嘻嘻笑着。不，不让你看！小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的，会被他们笑的，像上次。……我看一眼怎么了，我看一下啦！姐姐不依不饶，开始抓住妹妹的手，要抢过绘画本。不行，不行就是不行……
有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩，一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个，也为了小小自尊，保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵，受到嘲笑后，守护自己的作品，围起一面墙，不再只是因为小小的害羞的心理，也并非出自叛逆……变得有点沉。
拿来……不给……用最简单的动作，毫无恶意，争夺一本已有些皱的本子，或者说，几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩，大四岁的姐姐应该可以抢过去了，可妹妹今天不知哪来的力气，拼着抓住本子，紧紧拧着眉，撅着嘴，摇着头。
小小的两双手，一来一去，再无其他动作。小小的心，一起一落。小小的本子，刚刚还安安静静地，现在忽然像发生地震了，它还真有点受不了。嗯，姐姐占了上风，她把它举高，翻开……妹妹喊着跳着，又想夺回……嘶。本子难以承受，终于也发出这么一点声音。
就是这点声音，伴一点痛，换来了，一点平静。沉默。姐姐，手放下。妹妹，拿过本子。似乎姐姐放弃了，但若真这么简单，也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。
她的画。她觉得画得多好，又多不好的画。她的画，她画了多久多疼的画。纸张，画作，一道口子，从一个小朋友的脚，直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子，她从未见过。
都是你，叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上