高三作文10000字
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小小_10000字

文章摘要:高三作文10000字:怎么写好小小10000字作文?小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己。今天她想起小画作。记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。以下是孙汐写的《小小》范文;

  • 作者:孙汐
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁
  • 段落:分113段叙写
  • 更新:2021年09月27日 02时50分

小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己。

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下。妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下。妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师和自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下。妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

记忆被截去一段。

又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下。妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上小镇,某小中学,一个矮小的女生。住在小小的公寓里。一个人的时候,常会回想起许多不常回想的往事。小事而已,却总会慢慢沉进去,忘乎自己

今天她想起小画作。

记得,幼儿园到小学,美术作业一直是画在小小的绘画本上。小小的绘画本,小小的白色纸张,左边小小的图案,旁边小小的笨拙而可爱的临摹。尽管从未拿过高分,但她还是一直认真地画着,小心翼翼保护着绘画本,呵护小小的画作。

这天,老师布置画的是两个在做运动的小孩。小小的心紧张着,兴奋着。听着好像有点难:要画自己最不拿手的人,还是“运动”着的。怎么画好呢?画男孩女孩?女孩该长发短发?做什么运动?……担心着画不好,又跃跃欲试。

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又到周末下午。前面的楼房挡去大部分阳光。窗台前,依然昏暗光线。小小的桌子,似是有小叮当,兴加法表乘法表之类的图案。抽屉里放满了东西,整整齐齐,书本,八、九十年代流行的封面绘有公鸡的拼音簿和绘有猴子数学簿,长长短短的中华牌铅笔,还有一个小盒子,里面放着跟低年级小孩子手指一般粗的彩色笔。配套的小椅子上,坐着的便是女孩。她俯身桌上画着什么,桌子似乎高了点,她的肩刚好靠在桌子边缘,左手按住本子,是一本新的本子。眼睛就要和本子亲密接触了。小小的手,握着短短的铅笔,一笔一划,画得入神……

蓬莱幼儿园大乙班的女孩。卷翘马尾,细眼睛,安安静静。就是这样普通的女孩。

画个圆圈,就是头了。可总是画不好。画了又擦,画了又擦。慢慢圈。轻轻擦。纸张皱了。嗯?呵呵,“头”画好了,她满心欢喜。接着是眼睛,就是两个横的椭圆,中间小圆圈涂黑。她也想画动画片中美少女那种大大闪闪的眼睛,但从不知道怎么画。更重要的是,老师交的就是这种普通的眼睛。那就随便吧。嘴巴,是倒三角形,这是姐姐教的,多可爱,是她喜欢的。削得尖尖的铅笔头又变圆了,笔画却仍清晰干净。两手心都汗湿,下巴就快碰到桌面。时间静走,铅笔与纸张安静摩擦,忘乎周旁一切,仿佛也忘了自己,剩下一副未完成的画作,安静跳动的心。

两个跳绳的女孩,完成了。小眼睛里闪闪亮,得意地微笑。不同现在的我,若完成得意只作,心中纵然再欢喜,也是淡淡然的表情。

多么快乐。多么快乐。画中的女孩,手中细细的绳停留在半空,也精灵地笑。多么好的画作,无需修补。一个女孩一个多钟的杰作。她看也看不够。铅笔收回铅笔盒,绘画本的折角按平。

咦,你在看什么?背后传来的脚步声与说话声,吓了她一跳。没,没什么。她慌忙转过身并把本子藏在背后。我都看到了,你画的什么,我看下。同样是一张稚嫩的脸,大眼睛,嘻嘻笑着。不,不让你看!小小的心紧张起来。她不要给除老师自己外的其他人看。她忽然感觉自己画得很糟。她会被她笑的,会被他们笑的,像上次。……我看一眼怎么了,我看一下啦!姐姐不依不饶,开始抓住妹妹的手,要抢过绘画本。不行,不行就是不行……

有点怒气。紧绷的神经。两个固执的女孩,一个不知为了满足好奇心、自尊心或其他什么原因硬是要看妹妹的画。另一个,也为了小小自尊,保护她的画。伴一颗本轻盈的暗处隐藏敏感的心灵,受到嘲笑后,守护自己的作品,围起一面墙,不再只是因为小小的害羞的心理,也并非出自叛逆……变得有点沉。

拿来……不给……用最简单的动作,毫无恶意,争夺一本已有些皱的本子,或者说,几张脆弱的纸片。都是柔弱的女孩,大四岁的姐姐应该可以抢过去了,可妹妹今天不知哪来的力气,拼着抓住本子,紧紧拧着眉,撅着嘴,摇着头。

小小的两双手,一来一去,再无其他动作。小小的心,一起一落。小小的本子,刚刚还安安静静地,现在忽然像发生地震了,它还真有点受不了。嗯,姐姐占了上风,她把它举高,翻开……妹妹喊着跳着,又想夺回……嘶。本子难以承受,终于也发出这么一点声音

就是这点声音,伴一点痛,换来了,一点平静。沉默。姐姐,手放下。妹妹,拿过本子。似乎姐姐放弃了,但若真这么简单,也不会有段如此深刻的回忆及这冗长的叙述。

她的画。她觉得画得多好,又多不好的画。她的画,她画了多久多疼的画。纸张,画作,一道口子,从一个小朋友的脚,直到另一个小朋友的脸。好长的纸上的口子,她从未见过。

都是你,叫你别跟我抢你偏要。本子被冷落地上

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作者:高中高三学生(2)班 孙汐

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