六年级叙事作文
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生活如水_800字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好生活如水800字作文?我听到岁月的流水击打着河床泠泠作响,却看不到水的去向,不知道它的源头。我触到生活河流的温度,却看不到它是否清澈,不知道它是否纯净。我感觉到水流淌过带着风和我擦肩而过,却不知道我们何时才能再相遇,不知道是否可以与它同道而行。以下是赵忠祥写的《生活如水》范文;

  • 作者:赵忠祥
  • 班级:小学六年级
  • 字数800字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月14日 14时36分

我听到岁月的流水击打着河床泠泠作响,却看不到水的去向,不知道它的源头;我触到生活河流的温度,却看不到它是否清澈,不知道它是否纯净;我感觉到水流淌过带着风和我擦肩而过,却不知道我们何时才能再相遇,不知道是否可以与它同道而行。

之所以说生活如水,是因为它的短暂与悠长。矛盾却又十分融洽。当心中憧憬梦想,构思着未来,并付之于艰苦的行动时,虽走过的弯路不少,但它经历过,并不断积累着经验,不断充实着自己,最终一路向东,来完成这路的旅程,这一行虽短暂却有数不清的悠长美丽回忆

当抱怨生活,乏于世事,倦以做事,这条河流也在拍打河床,无心探求道路,只是一味地弯曲折行。

大自然中的河床,始而狭长,终以广阔,生命中的河床也不例外,始而河道狭窄,是因为见识的短浅和经验的不足,而正处于探求道路的阶段,所以水流不集中,河床又浅又窄;在日积月累的河流第一次走向这条河床时,就被冲刷出道道印迹,水流得到了鼓舞,继而不停地冲刷和拍打。所以我们在一些地方见到一些奇形怪状的河床,就会不禁赞叹那条曾经“倔强”过的流水,因它的顽强,因它的执著,我们得以记住它,而那些在记忆中渐渐淡忘了的就不再让人深思。我们总在说河床就是河流的母亲,还不如说河床是河流的日记,而生活这条河是否能写下努力,是否应该得到启示

有句话说得好:“生命脆如蝶衣,或坚如磐石。”当水流走过不被动荡,不被引诱,是否坚如磐石;当走过时不堪一击,是否脆如蝶衣。青春刚刚开始,不要来规范我,让我狂奔,让我碰壁,让我与拦路虎相遇,这样的人生何愁没有坚毅的品德,高于常人的毅力?这一生无愧于那本日记,无愧于逝去的岁月,无愧于将我们记入脑海,载入记忆的人们。生命的短暂与悠长也反映在生活态度当中;时刻充满一颗年轻的心脏,让思维跳跃,生命的河流才会更有动力,才会保持这条河流的年轻与活力。

点点滴滴汇聚成这条雄伟的河流,也就是说生命中有了更多的财富,那便是品德和经验。生活如水,愿人人的生命之河奔流不息。

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作者:小学六年级学生(2)班 赵忠祥

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