六年级叙事作文
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其实我们也很无奈_700字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好其实我们也很无奈700字作文?大人以为我们很幸福,其实我们很无奈。其实我们并不是什么都不懂,就是有时会想不开。我们迷惑:为何父母总是与我们的想法相反。当我们认真学习的时候,会被指责为"读死书"。而想帮父母做家务时,却又被好言相劝:"不用了,你只要好好学习就行。以下是彭玥写的《其实我们也很无奈》范文;

  • 作者:彭玥
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年07月09日 03时23分

小学六年级叙事作文700字   彭玥   黔南州 小学六年级学生(5)班

大人以为我们很幸福,其实我们很无奈.

其实我们并不是什么都不懂,就是有时会想不开.

我们迷惑:为何父母总是与我们的想法相反.当我们认真学习的时候,会被指责为"读死书";而想帮父母做家务时,却又被好言相劝:"不用了,你只要好好学习就行."纵使我们明白父母的出发点永远是好的,但我们只能在父母的照顾下烦恼地活着.

其实考试没什么不好,就怕有时成绩太糟.

考试是检测学习效果的一种方式,对于学生本是件好事,可某些老师、家长视考试为"法宝",视分数为"命根",迫使我们不得不在痛恨这件"法宝"的情况下,为自己的"命根"而拼命.分数高,在家的地位如泰山:成绩差,迎来的便是铺天盖地的责骂.于是我们在家长对分数的重视下艰难的活着.

其实我们不恨批评,就怕罪名张冠李戴.

不知有多少学生尝过被老师冤枉的滋味,那种滋味,那种苦水无处倒的感觉,让人倍感委屈.固然各人有各人的缺点,有时要通过老师的批语才能察觉,可如果自己没有错,却因老师的误判被叫到办公室去训一顿,那多不值得.不过两种人例外:一是聋子,二是习以为常的学生.可那毕竟是少数,于是我们子能在老师的训话中委屈地活着.

其实我们也很爱老师,老师永远是学生最尊重的人,因为他们传授知识,让我们成长.可讲台上那一张张板着的面孔,实在令我们很失望,无法提起那份喜欢的心情.我们不仅需要良师,也需要益友,更愿意享受老师生活中的那份温柔.我们就这样生活在对老师的期望中矛盾地活着.

其实生活多姿多彩,单调不是我们注定的节拍.

看着一幅幅痴呆的面孔,实在无法相信这都是我的同龄人,是家长"望子成龙"、老师的"恨铁不成钢"让我们过早和童年玩具说了再见,却不能有怨言.我们只能把不满埋在心中枯燥的活着.

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作者:小学六年级学生(5)班 彭玥

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