实验_500字
文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好实验500字作文？今天早上，老师拿出两根细细的长纸条，笑眯眯的说：“今天，我们来做一次实验。”“实验。两根纸条能做实验吗。”同学们议论纷纷，老师的葫芦里卖的是什么药。我满脑子的雾水。老师问：“如果向两根纸条中间吹气的话，纸条会向两边飞，还是会向中间靠。以下是胡延玲写的《实验》范文；
- 作者：胡延玲
- 班级：初中九年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年10月19日 00时04分
今天早上，老师拿出两根细细的长纸条，笑眯眯的说：“今天，我们来做一次实验。”“实验？两根纸条能做实验吗?”同学们议论纷纷，老师的葫芦里卖的是什么药？我满脑子的雾水。
老师问：“如果向两根纸条中间吹气的话，纸条会向两边飞，还是会向中间靠？”“当然是向两边飞喽，这还用说吗？”同学们异口同声地回答道。梨是酸的还是甜的，我们就用实验来证明吧。说完，老师看了看我们，接着说：“谁愿意上来试一试？”一听到这句话，我连忙把头缩回来，趴在桌子上面，“天灵灵，地灵灵，千万别叫到我……”我默念着。“项正也，你先来吧！”老师说道。
项正也说：“哦，明白！”项正也胸有成竹地走上了讲台，老师把纸条放在项正也面前，大约相隔四五厘米，说：“往中间吹啊！”只见项正也憋足了一口气，“呼”的一声，他吹了一口。结果，纸条向前飞，然后又缠在一起了。就这样，反复的吹着，结果还是不变。老师说：“有可能是项正也的力气不够大，我们再请一位大力士来吹气，好不好啊？”“好啊！”“老师，我，我，我！”戴宏波举着手喊道。“好吧，戴宏波，你来！”他不慌不忙地走上了讲台。
只见他扎起马步，双手握成拳头，放在腰的边上，学着气功大师的样子，不停地呼气。他深深的吸了一口气，腮帮子鼓得像蛤蟆一样，脸涨得通红通红的，像一只熟透了的大苹果呢！真可爱。“呼呼呼”戴宏波使出吃奶的劲儿吹了出来，结果很不理想，这纸条还是老样子，“哎……怎么会这样啊！”同学们议论纷纷。我们纳闷了，这是怎么一回事啊？
老师笑呵呵地说：“你们不知道吧，流动的空气压力小，静止的空气压力大，当往纸条中间吹起的时候，空气流动，压力变小，两边静止的空气压力大，把纸条往中间压，因此，纸条就会向里面靠拢喽！你们呀，都是凭空想象的，以后可要记住哦！”
听了老师的话，我们恍然大悟。真是亲身下河知深浅啊，小实验中还有这么大的道理啊……