上课百态趣多多_700字
文章摘要：初二叙事作文:怎么写好上课百态趣多多700字作文？“叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声把正在教室外面疯玩的我拽到了教室。唉，这一节是自习课，瞧，我们班的“捣蛋鬼”又要耍花招了，那上课时蒙骗老师的招数真是千奇百怪，让人大跌眼镜，下面就让我为大家介绍几种吧。招式一。以下是郑茜芬写的《上课百态趣多多》范文；
- 作者：郑茜芬
- 班级：初中初二
- 字数：700字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年05月13日 18时49分
“叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声把正在教室外面疯玩的我拽到了教室。唉，这一节是自习课，瞧，我们班的“捣蛋鬼”又要耍花招了，那上课时蒙骗老师的招数真是千奇百怪，让人大跌眼镜，下面就让我为大家介绍几种吧。
招式一；障眼法
“小高”乃是我们班的顶级书呆子。刚上课没一会儿，我那狡猾的目光看见他那“细嫩“的小手从桌兜里神不知鬼不觉地拿出了一本课外书，于是她又把身体往后一躺，椅子就翘了起来，把书隔在腿上，只见她又把课本往后拉了拉，拉到老师及看不见课外书，以为她在看课本，又能让自己看见课外书上面的内容。
做好这一切程序以后，她就津津有味地看了起来。可谁知明察秋毫地老师早就洞察了一切。悄悄地走到她的身后，一把把课外书拿走了。这时小高一脸可怜像，可怜地看着老师，可“无情”的老师还是把她的书拿走了。在此，我要劝小高一句，你的方法，唉，有待提高。
招式二；千里传音
上课说话可是课堂上的大忌。可是我们班有的同学就是长了一张“话篓子”一般的嘴巴。那可怎么办呢？于是他们就发名字一个武林高招——千里传音，俗话传纸条。
老师把小高的书收走，我的同桌“小薛”看老师还在气头上，没看说话，可是以她那性格那性格，如果不把心中的感情说出来，她会憋死的。于是她就给我写了一张纸条，上面写着“小高，哈哈活该”然后我们俩就“扑哧，扑哧”地笑了起来。
正笑得欢呢，只听“啪”的一声，犹如晴天霹雳。唉，倒霉。原来是老师发现了我们，生气地用手敲了一下桌子。你以为这就完了？那你就错了，接着老师又批评了我俩一顿！呜呜……
唉，我们班的同学还真有才，不过最终还是没逃过老师的“法眼”。
为了让我们长大更有才，我希望大家，当然也包括我自己，还是安分一点，好好上课吧！不然，长大后，将后悔莫及。
这篇文章写上自习课同学们耍花招，最后被老师发现的过程，并明白了一些道理。文章出发点是好的，作者要通过反面来写正面，但思路不够清晰，因此在组织材料上比较乱，选材不典型，不是一篇积极的文章，显得庸俗。