疯丫头_650字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好疯丫头650字作文？在4。2班这个大家庭里学习了4年，与同学们相处了六年。大家相互理解，相互宽容，相处得十分融洽。同学们各有各的性格特点，有的文静，有的暴力……这会儿，又得给大家说说这个“疯丫头”了。她外表看起来文文弱弱，可千万别被她的外表欺骗了。以下是何正芳写的《疯丫头》范文；
- 作者：何正芳
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年10月11日 23时12分
在4。2班这个大家庭里学习了4年，与同学们相处了六年。大家相互理解，相互宽容，相处得十分融洽。同学们各有各的性格特点，有的文静，有的暴力……这会儿，又得给大家说说这个“疯丫头”了。她外表看起来文文弱弱，可千万别被她的外表欺骗了。“哈哈哈——”此时，教室里又传出她的大笑声。你再仔细瞧瞧，若是看见后面某位同学满脸怒容地“追打”她，便知道她又成功捉弄人了。有一次，我正在专心致志地做作业，她冷不防“偷”走了我的语文书。
等我抬起头，迎来的是一双十分诡秘的眼睛。我正莫名其妙，同桌好心提醒我：“你的语文书……”在我发现前的0。0001秒时，她迅速从抽屉里抽出我的语文书，抛向了她的“战友”。她们把我的书抛来抛去，使我哭笑不得。最后，“语文书”牌火炬又重新回到了她的手上。她用力用手一顶，书正好砸到我的头上。我正想发怒，此时，她的躲避办法就是——逃。她在前面跑，我在她背后大吼：“你——疯——了吗？”这种事情在班上屡见不鲜，每一次都是以她的胜利告终。她就是这样，你越生气，她就越开心。这种招数真可谓是令人防不胜防，不过她平时这样捉弄别人，也免不了会吃些苦头。这天，她刚捉弄完某个“暴力分子”，那位同学追着她打。
起先，她还是“逃”得比较顺利。可是到了后来，当她想跨过一张椅子时，不小心被椅子绊了一下，摔了个“狗啃泥”。大家关切地问她：“你没事吧？”她只是笑了笑说：“呵呵，没事没事。”本以为她会坐回座位休息一下，可是她又屁颠屁颠地跑去捉弄人了。因为有她在，教室里常常笑声不断。她虽然很爱捉弄人，但这恰恰是她的可爱之处。每当回想起她的一些故事，总让人忍不住大笑起来。
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