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小青蛙的控诉_650字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好小青蛙的控诉650字作文?小青蛙的控诉卜伟“呱、呱……”一阵阵低沉的蛙鸣声,从水田中央传了出来,那是一只青蛙在诉说苦衷:几个月前,当我还是一个小蝌蚪的时候,我和伙伴们无忧无虑,快乐地在水田中生活着。当我长出后腿时,奶奶失踪了,尽管我不知发生了什么事,但从家人的脸上,我看到了忧伤和担心。以下是郑育蓉写的《小青蛙的控诉》范文;

  • 作者:郑育蓉
  • 班级:初中初一
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年12月22日 13时25分

初中初中叙事作文650字   郑育蓉   昆明市 初中初一学生(2)班

小青蛙的控诉卜

伟“呱、呱……”一阵阵低沉的蛙鸣声,从水田中央传了出来,那是一只青蛙在诉说苦衷:几个月前,当我还是一个小蝌蚪的时候,我和伙伴们无忧无虑,快乐地在水田中生活着。当我长出后腿时,奶奶失踪了,尽管我不知发生了什么事,但从家人的脸上,我看到了忧伤和担心。这时,我心里闪出一个念头:奶奶遇难了?又过了几个星期,当我长出前腿,尾巴消失,成为一只真正的青蛙时,父亲又不见了,这时妈妈告诉我:蛇、白鹭等水鸟是我们青蛙的天敌,要注意防备它们的捕食,但我们最强大的敌人还是人类,他们远比动物聪明,他们捕捉我们不费吹灰之力。没过了几天,我们家庭的成员就减少了一半。一天,我和伙伴们正在田里捉虫。突然,我们发现了一个活动的蚯蚓,一个伙伴急忙跳了上去,一口就吞了大半。意想不到的事发生了,一根细线把他提了起来,一只大手捉住了它,放在腰间的口袋里,任凭伙伴怎么跳,怎么叫,就是逃不出来,我们顿时吓坏了,夺路而逃。晚上,我坐在田埂上,望着满天的星星,不由得鼻子一酸,眼泪直往下掉,我不明白,我们青蛙为人类服务,可是人类为什么要捕杀我们呢?难道我们对人类无益吗?突然一串光照了过来,我急忙跳到水中躲了起来,那是夜间捕蛙人的手电筒的光……【简评】:本文运用拟人的手法,通过一只青蛙的控诉,反映了人类应如何与动物和谐共处的现实问题。文章虽然语言朴实,但主题深刻。当青蛙发出“我们青蛙为人类服务,可是人类为什么要捕杀我们呢?”的控诉时,我们都应有所反思。结尾捕蛙人的出现与青蛙的控诉形成了鲜明的对比,更令人感到解决这个问题的迫切性。

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作者:初中初一学生(2)班 郑育蓉

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