六年级叙事作文
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新鲜的实验_650字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好新鲜的实验650字作文?今天傍晚,老爸对我说,要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信,又说:“不仅如此,牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢。”“牙签也会吃糖。”我将信将疑。老爸拿出一个小盆子,灌了半盆水,又取来了几根牙签,还有一块方糖、一块肥皂。以下是陈彦缘写的《新鲜的实验》范文;

  • 作者:陈彦缘
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年12月07日 02时47分

今天傍晚,老爸对我说,要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信,又说:“不仅如此,牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢!”“牙签也会吃糖?”我将信将疑。

老爸拿出一个小盆子,灌了半盆水,又取来了几根牙签,还有一块方糖、一块肥皂。老爸让我把牙签小心地放在水面上,而自己则用筷子夹住方糖把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。他神秘兮兮地说道:“见证奇迹的时刻到了!你看——”话音未落,我突然发现,那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去!我惊得说不出话来!过了一会儿,牙签就完完全全地贴在了方糖上,真的像一个孩子正香甜地吃着方糖!老爸又把方糖移了一个位置,牙签也随着方糖跟了过去。“真令人惊奇呀!”我赞叹道。“更惊奇的还在后面呢!”老爸对我说。老爸又把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。正如老爸所说,牙签就像如临大敌似的,马上逃得远远的,等肥皂一近,牙签又逃得远远的。我急忙问老爸为什么,他却笑而不答。

没办法,我只能自己慢慢找答案。忽然,我想到了一句名言:书是人类进步的阶梯。我为什么不从书中找答案呢?经过一场艰难的查找,我终于明白了这个实验的原理:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动,就像牙签喜爱“吃”糖一样。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,会把牙签向外拉,所以看起来就像牙签会逃跑一样。

啊!原来用我们身边的材料也可以做出那么有趣的实验!我不禁感叹:科学实验,动手动脑,细心观察探索奥妙!

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作者:小学六年级学生(6)班 陈彦缘

名师点评:

这是一篇记叙文,作者讲述了一次新鲜的实验,叙事完整。作者对实验过程进行了叙述,读者能对其有了详细的了解。通过这次实验,作者懂得了“科学实验,动手动脑,细心观察,探索奥妙”的道理,深化主题。

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