触摸记忆·母校_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好触摸记忆·母校600字作文？踏着清晨的阳光，踩着满地的落叶，我缓缓迈进了母校的大门，环顾四周熟悉的一切。首先映入眼帘的是那恬静的葡萄架。它还在沉睡着，遮掩着身后的碧草翠湖，宛若那纯真美丽的姑娘，保守着桃花源的秘密。而脚下是我嬉笑着踏过六年的路，再次踏上它，那仿佛已不再是凹凸不平的水泥路，而是光滑的大理石，在我脚下延伸。以下是吴悦锋写的《触摸记忆·母校》范文；
- 作者：吴悦锋
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分10段叙写
- 更新：2022年09月23日 22时01分
踏着清晨的阳光，踩着满地的落叶，我缓缓迈进了母校的大门，环顾四周熟悉的一切。首先映入眼帘的是那恬静的葡萄架。它还在沉睡着，遮掩着身后的碧草翠湖，宛若那纯真美丽的姑娘，保守着桃花源的秘密......
而脚下是我嬉笑着踏过六年的路，再次踏上它，那仿佛已不再是凹凸不平的水泥路，而是光滑的大理石，在我脚下延伸。
来到操场，空旷而寂寥，恍惚间，仿佛看到了曾经的我们：女生如小鹿一般，与好友勾肩搭背、谈笑风生，舒畅自然地笑着。男孩子们呢？则一个个使足了劲儿，踢着那已经很破的足球，野马似的在操场上狂奔着。
蓦然上楼，我仿佛听到了朗朗的读书声，由远而近，如黄莺般清脆悦耳。一看，是一群孩子在一位年轻老师的带领下读着课文。孩子的眼神纯真明亮，机灵地转动着。
我正准备走进，可眼前突然换了另一幅画面：一群十一、二岁的学生正在低着头，写着卷子，丝毫不敢怠慢。有一位女老师在班中来回走动，监视着班中的同学。我突然发现，那不正是一年前的我们吗？我想冲进去，那画面却如水泡一般消失了，只留下空荡荡的教室，布满灰尘的桌椅。
同学们呢？那些逝去的岁月呢？
猛然醒悟，却发觉六年级是那么美好，美好的花草，美好的老师，美好的同学......
只恨时光太匆匆，只空留下这教室，深藏那曾经的美好记忆。