倒霉的星期天_600字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好倒霉的星期天600字作文？你们说说，谁有我倒霉呀。本来今天早上高高兴兴地出门准备去上奥数，可刚走到车站，就发现自己没有带“学生卡”，便以迅雷不及掩耳之势跑回家拿卡。拿上卡，又以“百米速度”跑回车站，就差几步，车开走了，我只好再等一辆了。以下是苏悦慈写的《倒霉的星期天》范文；
- 作者：苏悦慈
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月23日 00时47分
你们说说，谁有我倒霉呀。本来今天早上高高兴兴地出门准备去上奥数，可刚走到车站，就发现自己没有带“学生卡”，便以迅雷不及掩耳之势跑回家拿卡。拿上卡，又以“百米速度”跑回车站，就差几步，车开走了，我只好再等一辆了。
我心急火燎地足足等了十五分钟，还不见车的踪影。再不走，可就要迟到了，每办法，只有跑了。谁知我刚跑了2分钟，迎面就来了一辆回站的车。我心里盘算着，如果我接着跑，或许能在下一站赶上这班车。我顾不了许多，撒丫子就跑，谢天谢地，刚跑到站，那辆车也就到了。我正准备上车，谁知急着上车的大人们一下子就把我挤到了后面，我费了九牛二虎之力，好不容易“扒”上了车，座位早就没有了，我只好摇摇晃晃地站着了。站着就站着吧，可只过了两站，又意想不到的堵车了。
看着一动也不动的汽车长龙，我只好下车跑着去上课。等我大汗淋漓、气喘吁吁地跑到学校，一看表，已经十一点了，“哇！足足迟到了半个小时。这该怎么办呢？算了，反正横竖都是一死，不如进去吧。”我便硬着头皮喊了声“报告”，老师让我进来，随后，责怪声、唠叨声铺天盖地而来……经过一阵“严刑拷打”之后，老师竟然罚我做20个俯卧撑，我毫无办法，只好“服从命令”了……
回家的路上，我心不在焉的走着、嘟囔着。突然，闻到了一股臭味，这才发现我踩着了“地雷”，我哭笑不得，一边使劲蹭着一边叫到：“唉，真倒霉呀！”