三年级读后感作文
首页 > 小学作文 > 三年级 > 600字作文 > 正文

感恩对手——读《感恩对手》有感_600字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好感恩对手——读《感恩对手》有感600字作文?大家有没有看过《感恩对手》。也许有看过,也许有人没看过,没看过的人肯定要问:“对手为什么要感恩呀。”其实有对手也是有好处的,“对手如量尺,让我们知晓自己的长短。对手如导师,让我们辩清努力的方向。对手如明镜,让我们更能看清自己。以下是苏红玲写的《感恩对手——读《感恩对手》有感》范文;

  • 作者:苏红玲
  • 班级:小学三年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年03月29日 08时56分

大家有没有看过《感恩对手》?也许有看过,也许有人没看过,没看过的人肯定要问:“对手为什么要感恩呀?”其实有对手也是有好处的,“对手如量尺,让我们知晓自己的长短。对手如导师,让我们辩清努力的方向。对手如明镜,让我们更能看清自己。”在这我给大家举个小小的事例:阿姗去一家公司应聘业务员。经过一次面试,两次笔试,最终剩下阿姗和一位男士。人事部经理对他俩说:“我们公司只需要一名优秀的业务员,但你们在我们的考核中表现都很好,难分上下,所以公司决定给你们俩一个公平竞争的机会,让你们同时进入试用期。试用期为一个月,谁的业务成绩好谁留下。阿姗为了战胜对手,整日忙着打电话、发传真、联系客户,甚至同事跟她打招呼她都没时间理会。为了能超过对手,她还把对手用的材料藏了起来,害得对手找了好半天。一个月很快到了,结果被公司留下的却是对手而不是阿姗。阿姗感到惊讶的是,论业务成绩比对手好。她不明白,同时也不服气:为什么自己这么努力,还是没超过对手呢?回到家里,父亲看她脸色不好,问她怎么回事,她便把事情的经过说了一下。父亲拿出一支钢笔,在本子上画了一条约六厘米长的线问:“阿姗,你要怎么才能把这线弄短些?”“擦掉或剪掉一段

如果双方实力相当,如果提高自己,总比削弱对方的实力要好。而且自己也会进步。现在大家知道了为什么要感恩对手了吧!如果有人在书店里看见这本书一定要买一本哦。

查看:71180   时间:2022-3-29 08:56   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/600zizuowen/1370958.html

作者:小学三年级学生(2)班 苏红玲

相关读后感600字作文

大家正在看的作文: