谁更聪明_550字
文章摘要：聪明作文550字:怎么写好谁更聪明550字作文？一年夏天，大象校长在检查教学楼时，发现了一条条裂缝，教学楼马上就要倒塌似的。大象校长为了保护动物学生的安全，决定要重建教学楼。于是，大象校长对动物学生们说：“我们要重建教学楼，需要很多木头，可是木头放在森林的西边，而我们又没车子，只能靠大家一起去搬木头，谁愿意去呢。以下是何米玲写的《谁更聪明》范文；
- 作者：何米玲
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年09月29日 13时48分
一年夏天，大象校长在检查教学楼时，发现了一条条裂缝，教学楼马上就要倒塌似的。大象校长为了保护动物学生的安全，决定要重建教学楼。于是，大象校长对动物学生们说：“我们要重建教学楼，需要很多木头，可是木头放在森林的西边，而我们又没车子，只能靠大家一起去搬木头，谁愿意去呢？”大象校长的话一说完，小猴、小猪、小熊异口同声地说：“我去！我去！”大象校长高兴地说：“好！”它们马上向森林的西边奔去。
小猪跑到木堆旁，用鼻子拱起木头，吃力的向前狂奔，心想：我平时吃的最多，肌肉发达，一定第一个到达。它的双眼瞪得圆溜溜的，豆大的汗珠从额头上掉下来，尾巴翘得老高。小熊跑到木堆旁，想：小猪跑得那么快，我也不能落后！它赶忙用手抱起木头，往肩上一扛，迈开大步，像风一样向前奔去。只见它眼睛瞪得非常大，汗水像下雨一样的往下滴。小猴看了看它的伙伴想：这两个家伙可真笨，只会用力气，不会用智慧。小猴想完，就用一根绳子把木头捆起来，放到小河里，让它顺水而下。自己站在木头上，带着一副墨镜，手里拿着一条绳子，一点儿力气也不用使，显得非常悠闲。
过了一会儿，小猴乘“船”先到，而后小猪和小熊陆陆续续地赶来了。大象校长见状，竖起大拇指说：“你们都是好样的！不过，我要特别表扬小猴，因为它开动脑筋，想了一个好办法。大家要向小猴学习。