读《三国演义》有感_1000字
文章摘要：高中读后感作文:怎么写好读《三国演义》有感1000字作文？读《三国演义》有感读《三国演义》有感丰顺县建桥中学七年级（1）班王辉煌“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，每当我吟诵到这句诗时，便想起了赤壁之战的情景，自然就想到了这部相关的章回体小说——《三国演义》。以下是彭福娃写的《读《三国演义》有感》范文；
- 作者：彭福娃
- 班级：高中高一
- 字数：1000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年05月03日 05时17分
读《三国演义》有感读《三国演义》有感丰顺县建桥中学七年级（1）班王辉煌“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，每当我吟诵到这句诗时，便想起了赤壁之战的情景，自然就想到了这部相关的章回体小说——《三国演义》。说起来，我也不知道为什么会迷上了看《三国演义》。大概是十岁开始，就对它产生了浓厚的兴趣，对书中的内容竟然越看越懂。
于是一到空闲时间，便拿起《三国演义》津津有味地看了起来……自从阅读了《三国演义》之后，便被书中刻画得栩栩如生的人物深深地吸引住了。说到关羽，他可真是一位智勇双全又侠肝义胆，有万夫不当之勇的美须公。关于他的事迹，人们千古传唱，如：温酒斩华雄，过五关斩六将，义释黄汉升，单刀赴会以及水淹七军等等。其中，最让我佩服的就是他单刀赴会时，把东吴的官兵视如同草芥，全然不惧，谈笑自若，当他乘船离去时鲁肃等人都愕然一般。
关公可谓是人中的“精英”，关于他的歇后语也很多，在此就不再添余笔了。还有诸葛亮，他也是我所佩服的一个人。他“名成八阵图，功盖三分国”。他不仅是一位足智多谋，而且还是一位宽厚仁慈的长者。
关于他的事迹也很多，什么巧借东风，三气周公瑾、六出祁山和名成八阵图之类的。可最令我佩服的是“死诸葛能走仲达，见木像魏都督丧胆”这一回合，讲述的是诸葛亮在临死之前，叫姜维接受他的遗命，将他的木像雕刻在车上。等魏兵追来后，便将此木像推出阵前，魏兵遇见了木像孔明后，以为中了孔明的计，便吓得丢盔弃甲，调头就跑，姜维等到人也不来追赶，望山路徐徐而退，这就是他的韬略。他为了报答刘备“三顾茅庐”之恩，做到了“尽躬尽瘁”，最终因过于劳累而死，临死前还设下了一计，赶走了司马懿，保护了三十万大军的安全。
他的高尚人格和品质永远值得我们学习。提起了刘备，我就免要讲到曹操，因为整部小说讲的是拥刘反曹的思想。事实上，我并不喜欢曹操这个人物，因为他是一个“奸雄”，只许人家夸他的优点，不许提他的缺点，倒是刘备，让我有几份佩服：他虽然文没有韬，武没有略，但他算得上一个君子，与曹操形成鲜明对比。因此，作者就借刘备与曹操两人的矛盾主线入手，为本书的主题思想。
在三国中，还有很多人令我佩服，如：张飞、赵云、黄忠和马超等，他们都是能征善战的武将，他们的精神品质也都值得我们学习，大凡看毕，无不心底佩服。读完了本书后，我才知道了什么是“合久必分，分久必合”。一个朝代经历一段时间后，有时就会分裂或灭亡，然后成为一个新的朝代。就这样，一直延续下去，直至今天。