七年级游记作文
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闲游所悟_550字

文章摘要:七年级游记作文:怎么写好闲游所悟550字作文?手往上一扬,顺势绕过头顶转了一圈,带着水珠的芦苇水花四溅,在空中划过一道优美的弧线,惊动了水里的游鱼。日光下澈,影布石上,我猫着腰,踮着脚尖,轻轻靠近,手持芦苇,逗着鱼儿。有灵气的鱼儿,看我刚靠近便忽而远逝;不无顾及却又缓缓靠近,似与我捉迷藏,令我捉摸不透,只好言败。以下是丁焕友写的《闲游所悟》范文;

  • 作者:丁焕友
  • 班级:初中七年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:游记
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年12月12日 04时35分

出门闲逛,便与微风撞个满怀,温热的余温掠过脸颊,吹入人心,舒适而温柔

踏着曲折的小径,漫无目的地走着,忽见池塘旁芦苇丛生。风在吟唱,芦苇闪动着婀娜的身姿,倩凑近观瞧,绿绿的茎,饱满的苇絮如同一位位恬静淡雅的淑女,美妙绝伦;如同温软的飘雪、秋时的落叶,纷纷扬扬。影婆娑。偶有几只蜻蜓停在苇絮上,我静静地注视着,被这美景所吸引,融入其中,忘却自我

俄而,嘤嘤鸟鸣拉回了我的思绪,我轻柔地、情不自禁地摘下一枝芦苇,沾了沾水,漾起层层涟漪。手往上一扬,顺势绕过头顶转了一圈,带着水珠的芦苇水花四溅,在空中划过一道优美的弧线,惊动了水里的游鱼。日光下澈,影布石上,我猫着腰,踮着脚尖,轻轻靠近,手持芦苇,逗着鱼儿。有灵气的鱼儿,看我刚靠近便忽而远逝;不无顾及却又缓缓靠近,似与我捉迷藏,令我捉摸不透,只好言败。

我看着顶上的芦花好似饱蘸诗情的妙笔,有着不可言喻的意蕴。突发奇想,我执着手中的“毛笔”,以地为纸,书写着一个又一个大字,令我想起了大文学家欧阳修芦苇写字的故事。古人在如此艰难困苦下,却能用现有的物质去创造条件,不被困难阻挡他们的求知欲,更何况是如今的我们,在如此优渥的环境下,还有什么理由抱怨?还有什么理由不努力?还有什么理由不坚持?

日影斜沉,微云舒卷,霞光灼灼,心有所悟,微风拂过,送入夜的怀抱。

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作者:初中七年级学生(5)班 丁焕友

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