四年级写人作文
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和老师学做面塑_500字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好和老师学做面塑500字作文?今天,我跟老师学做面塑,老师教我们做大公鸡,面塑的材料很粘,老师让我们在手上涂点油就开始教我们做了。首先,我先用面团捏呀揉呀做出了一个“小雨点”,然后把它的尖尖头一弯,又拿起别的颜色的面团,用正面黄色背面黑色的小板把刚才的面团“啪”的一声,拍成“大饼”,又“啪”的一声把“大饼”粘在弯了头的小雨点上,然后在拿起塑料棒把它们固定起来,接着在靠近“大饼”的头顶上粘上两个白色圆圈,再小心翼翼地加上两个小黑点,大公鸡的眼睛做好了。以下是胡可写的《和老师学做面塑》范文;

  • 作者:胡可
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月09日 16时44分

今天,我跟老师学做面塑,老师教我们做大公鸡,面塑的材料很粘,老师让我们在手上涂点油就开始教我们做了。

首先,我先用面团捏呀揉呀做出了一个“小雨点”,然后把它的尖尖头一弯,又拿起别的颜色的面团,用正面黄色背面黑色的小板把刚才的面团“啪”的一声,拍成“大饼”,又“啪”的一声把“大饼”粘在弯了头的小雨点上,然后在拿起塑料棒把它们固定起来,接着在靠近“大饼”的头顶上粘上两个白色圆圈,再小心翼翼地加上两个小黑点,大公鸡的眼睛做好了。

接着我又捏出大红色“圆饼”,再小心地揉出鸡冠并把它粘在鸡头上,然后我用红色做出了鸡嘴和鸡垂,一个鸡头出现了。

然后老师我们用喜欢的颜色搓出一个圆柱体,再用别的颜色搓成细条粘上去,之后老师让我们把圆柱体搓长,又把它切两刀,我费了很大的劲儿把两头搓尖,老师让我们把所有的圆柱体的两头搓尖,又让我们把两个搓好的圆柱体粘在一起并且给它弯过来,再把它粘在鸡屁股上,一条漂亮的尾巴出现在我面前,我们又用同样的方法做成了小翅膀(当然要比上次弯的更多)并把它粘在鸡的侧面,这样一只大公鸡就做好了。

老师让我们把作品带回家,可我左思右想还是把作品留在了教室里。|||

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作者:小学四年级学生(6)班 胡可

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