风筝与线_500字

文章摘要：初中散文作文:怎么写好风筝与线500字作文？“飞得好高呀。”我兴高采烈得嚷到。在田间的小路中，两旁是生机勃勃的新绿——麦田。蔚蓝的天空下被几只形态各异的风筝点缀了。一只风筝被线牵引着，飞得很高、很高••••••“风筝与线”一个多么形象的标题，蕴含着许多思想：学校的规则与个人，成功的规则与个人••••••在“学校”这样的一个的集体中，有许多规则来规定我们。以下是王爱羽写的《风筝与线》范文；

• 作者：王爱羽
• 班级：初中初二
• 字数：500字作文
• 体裁：散文
• 段落：分11段叙写
• 更新：2021年01月03日 20时03分

“飞得好高呀!”我兴高采烈得嚷到。

在田间的小路中，两旁是生机勃勃的新绿——麦田。蔚蓝的天空下被几只形态各异的风筝点缀了。一只风筝被线牵引着，飞得很高、很高••••••

“风筝与线”一个多么形象的标题，蕴含着许多思想：学校的规则与个人，成功的规则与个人••••••

在“学校”这样的一个的集体中，有许多规则来规定我们。有些同学认为规则太死板了，把学生的活泼本性禁锢了；有些学生认为规则对我们的行为太有帮助了!两股尖锐势力的对比。

我认为规则有助于我们形成好习惯，从而指导我们正确数里人声的目标和价值观。

在学校的一部分规则中，如：不可以在校园中乱堆垃圾，在学校中要列队行走••••••这都帮助我们形成了良好洁净的学习环境。有助于我们好习惯的形成。

“行为决定习惯，习惯决定命运，”所以我们作为中学生，应当遨游在知识的宇宙中，规则引得我们去探索那一块属于自己的宝藏。

将来，我们会走向社会，有些规则是无形的。可我们依然要遵守。因为有了规则，学生才可以快乐，开心的学习；因为有了规则，社会才得以和平安定；因为有了规则，世界才可以和谐发展。

可这一切都需要人人得遵守。

风筝象征每个人的理想，线象征着规则，规则引导我们到达成功的彼岸。

希望每个人都像风筝一样出类拔萃！

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作者：初中初二学生（5）班 王爱羽