还手表_450字
文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好还手表450字作文?星期四的上午,李芳一大早就起床了,她背立脚点书包就去上学了。在上学的路上,李芳看见绿油油的小草随着风儿飘动,红艳艳的小花散发出一阵阵香味,茂盛的枝叶向四面展开,多美的风景呀。突然,李芳发现地上有一块手表,是金色的,一定很贵吧。以下是冯茂娥写的《还手表》范文;
- 作者:冯茂娥
- 班级:小学六年级
- 字数:450字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年10月27日 12时45分
星期四的上午,李芳一大早就起床了,她背立脚点书包就去上学了。在上学的路上,李芳看见绿油油的小草随着风儿飘动,红艳艳的小花散发出一阵阵香味,茂盛的枝叶向四面展开,多美的风景呀!突然,李芳发现地上有一块手表,是金色的,一定很贵吧?她拿起手表一看,七点二十分了,李芳走啊,走啊,碰到了一叔叔,李芳看见那位叔叔都满头大汗了,好像在寻找手表的样子。李芳冲上去,问:“叔叔是不是在找自己的手表呀?”叔叔说:“是的,是的。”李芳又问:“是什么颜色的呀?”叔叔说:“是金色的。”李芳把入口袋里的金色手表给叔叔,叔叔看见了自己的手表,高兴地对李芳说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事、拾金不昧的好孩子。”李芳看着叔叔高兴的表情说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的,有这样一句话:‘赠人玫瑰,手有余香’”。叔叔听了李芳的话,夸李芳真是一个聪明又能干的孩子。李芳告别叔叔,赶紧跑向学校,已经迟到了,李芳急忙向老师说明在上学路上发生的事情。老师表扬了李芳,并且向同学们说:“你们要向李芳学习,做一个拾金不昧的好学生。”名师
名师点评:袁嫄小作者的文章我已经改过好多篇了,篇篇富有真情实感!写得非常不错。这篇文章,小作者以《还手表》为题,通过写李芳拾金不昧,把捡来的手表归还给施主这件事,生动形象地将整篇文章写了下来。文章运用了语言描写、行动描写等描写方式,淋漓尽致地把整个中心思想表达出来了。“绿油油的小草随着风儿飘动,红艳艳的小花散发出一阵阵香味,茂盛的枝叶向四面展开,多美的风景呀!”——对外面风景的描写,也有助于整篇文章主题的升华!(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-2-23 18:05:00