小鹦鹉._250字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好小鹦鹉.250字作文？星期天,我去写毛笔字。写了一会儿,还没有休息,和我一起写字的小朋友也来了,我又和他们一起写了一会儿。休息的时间到了,我们一起去看老师家的小鹦鹉。一共有两只,男的叫大头,胆子大,女的是我取得名字,叫美美,它很漂亮,但是它的胆子小。以下是何嘉写的《小鹦鹉.》范文；
- 作者：何嘉
- 班级：小学五年级
- 字数：250字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年05月18日 01时50分
星期天,我去写毛笔字.写了一会儿,还没有休息,和我一起写字的小朋友也来了,我又和他们一起写了一会儿.休息的时间到了,我们一起去看老师家的小鹦鹉.一共有两只,男的叫大头,胆子大,女的是我取得名字,叫美美,它很漂亮,但是它的胆子小.今天发生了很有趣的事,高月想给美美喂食,她刚打开鸟笼,因为门开的太大了,美美又瘦小,一下子就飞了出来.我赶紧叫老师："美美飞出来啦!"老师从我手里拿了一点小黄米,美美立刻飞到老师的手心里,刚吃两个又飞走了.老师又伸出手,这一次美美飞过来,在手心不停的吃.老师悄悄地将它放回鸟笼.我们都开心地笑了.名师
名师点评：文章叙述了小作者在老师家看鹦鹉的经历，描述了两只可爱的鹦鹉，语言自然，让读者都喜欢上了它们呢。文章的语言非常生动，风趣幽默：“男的叫大头,胆子大,女的是我取得名字,叫美美”，把鹦鹉用“男”和“女”来区别很有新意，体现了小作者的童趣，不禁使人哑然失笑。小作者最后以“我们都开心地笑了”自然收尾，感情真挚。文章不错，展现了看鹦鹉时的愉快的心情，作为二年级的小朋友已经很不错啦，不过还要在语言叙述的流畅性上努力喔，期待小作者的下一篇文章。
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