一次这样的实验_1000字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好一次这样的实验1000字作文？“实验都是科学家搞的，我们做什么实验呢。”有些同学一定会问。我的回答是“不光科学家可以做实验，我们也可以做，他们做是为了研究一些深奥的道理或现象，而我们做实验可以得到一些知识，从而丰富我们的大脑。以下是邓尚玉写的《一次这样的实验》范文；
- 作者：邓尚玉
- 班级：小学六年级
- 字数：1000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月01日 01时56分
“实验都是科学家搞的，我们做什么实验呢？”有些同学一定会问。我的回答是“不光科学家可以做实验，我们也可以做，他们做是为了研究一些深奥的道理或现象，而我们做实验可以得到一些知识，从而丰富我们的大脑。”
今天，老师让我们回家搜索一些小实验，并且要知道它为什么会出现这种情况、现象。我回到家中都顾不得放书包，直冲电脑室，我迫不及待的打开电脑，心想“我一定要找一个有创意的小实验。”我从电脑里“左翻右找”，手都点麻了，可是电脑像和我作对似的，有的没有，虽然有的有，但是材料十分的难准备，比如硫酸。最后我终于到电脑里大海捞针似的找到了一个十分有创意的实验——“针穿气球”，一看到这个名字我就难以相信，“针怎么可能穿进气球呢？是不是刺爆了才进去的？”我带着种种疑问开始了试验，【我想从实验里自己寻找答案】首先我准备了十个气球，一根针，盐，纸。第一次我用针直接去刺气球，心想“我如果能快速地刺进气球，那么针身就可以堵住缺口。”但是气球可不听我的，他随着我刺的速度也很快就爆炸了，第一次试验宣告失败，我的心情十分低落，但是我也自己勉励着自己 ：“没事，什么事不会一次就能成功的。”第二次我用纸包住气球，有针去刺，心想“只可以降低一些气体出来的速度，应该可以的。”接着我又针刺了进去，结果还是失败，我激励着自己；“没有什么总事一帆风顺的的嘛！”我在用盐等一些东西又试了几次，可是结果都是一样的，我的耳朵每听到一次爆炸声我都十分伤心，最后一次我都有去看看究竟为什么的心理，可是一想到看答案就意味着实验彻底失败了，所以我已经冒出来的念头又被打回去了。最后当我感到无奈的时候，我的眼前突然出现一个物品——胶带，“对了，怎么没有想到呢？它可以粘在气球上呀！可以缓冲气体出来的速度啊！”说着我把胶带粘在气球上，并把气球吹大，当我用针刺时我都不敢下手了，因为我害怕我的分析再出什么差错，但是我为了试验还是刺了进去，只不过我是闭着眼睛的。“咦？怎么那个熟悉的声音没有出现呢？”我紧张的睁开眼，没有想到针竟然直直地穿在气球上，我激动地叫起来：“我成功了，我成功了。”我赶紧到爸爸妈妈跟前去，让他们看看。然后我又到电脑前打开原因，没想到我竟分析的完全正确，我的眼眶都要湿了。
坚持不懈是实验的基础，知难而进是实验的精神。实验虽难，但是在有着坚持不懈和知难而进的人面前，它只能乖乖的低下头，所以说实验就像一场有趣的的游戏。