高三作文10000字
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2009四川省内江市_10000字

文章摘要:高三作文10000字:怎么写好2009四川省内江市10000字作文?作文题目认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。以下是孙洪霞写的《2009四川省内江市》范文;

  • 作者:孙洪霞
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2021年10月22日 03时42分

高中高三作文10000字10000字   孙洪霞   威海市 高中高三学生(7)班

作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

权威解读

内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

优秀作文

帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

权威解读

内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

优秀作文

帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

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内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

优秀作文

帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

权威解读

内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

优秀作文

帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

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内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

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帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

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《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

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内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

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汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静作文题目

认真阅读下列材料,按要求作文。(50分)

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④文中不得出现真实的人名和地名。

权威解读

内江今年的中考作文是一道材料作文,命题人选取了《伊索寓言》中《马和驴》这篇寓言故事。故事风趣幽默而又意味深长。将其用做作文的材料指向,命题者没有故弄玄虚,而是在讲完故事后,用一抒情议论句明确提示:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。并用话题“帮助自己”将作文主旨圈定。在当今全民创建和谐社会的大背景下,批判自私自利、冷漠无情的社会丑恶,呼吁人们团结互助,共创和谐,无疑是独具匠心的。应该说,题目不是很难,所有的考生都能够找到展示才能的话题。

根据题目提供的寓言材料以及抒情议论句所提示的作文主旨,我们很容易确定立意,决定构思,从而选择材料,运笔行文。

我们来看抒情议论句所提示的作文主旨,其中的关键词“帮助别人,是最好的美德”“帮助别人也是帮助自己”,认真想想,人们在“帮助别人”,彰显人间“最好的美德”时,有多少值得书写的感人场景、动人事迹,有多少值得赞颂的高尚情操、伟大精神啊!而“帮助别人也是帮助自己”,这其间又有多少故事、教训启示需要我们去讲述、反思铭记啊!你看,这样一品味,一挖掘,作文的方向不就有了吗?

写作功底扎实的考生,不妨对寓言材料做一番深入挖掘,从而写出有见地的佳作。你看寓言中的马和驴是同一个主人,两者不是毫不相关,命运决定了它们必须同舟共济、同甘共苦。可是,当驴遇到危难,请求马分点负担,马却漠然置之,结果,驴死了,所有货物及驴皮,马都得承受,结局悲惨而又极具讽刺性。马的自私冷漠、目光短浅,在某些人身上不是也反映得淋漓尽致吗?

由此,可供选择的立意、表达方式,也是十分丰富的。我们既可以正面立意,也可以反面立意,还可以正反立意。只要紧密围绕“帮助别人,就是帮助自己”这一中心就行。

优秀作文

帮助自己

那是一个深秋的傍晚,他坐长途汽车出差。出发快一小时,汽车到了一个县城客运点。这时,上来一位老大爷,满是尘土的衣服,苍白的头发,憔悴的面容。他拖着一个大口袋,口袋鼓鼓的,开了个大口子,里面挤满各色各样的低档塑料凉鞋等日用品。

汽车缓缓启动,穿行于茫茫的田野间。他想起了父亲,父亲在村头开了个杂货铺,经常去外地进货,为了一两毛钱的赚头,舟车劳顿,奔波操劳……有一年,父亲到外地进货,说好了天黑前回来,结果到了夜深人静时还没见人影。他和母亲就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后来,父亲天亮后才疲惫地走了回来,原来是在汽车上睡着了,坐过了站,又没有回头的车,才耽误了时间

“到站的旅客下车了啊,抓紧时间!”司机的喊话让他的思绪从童年往事回到现实中来。该下车了,他刚走了几步,便想起一件事:那个拖着口袋的大爷上车买票时,似乎也说到这里,怎么没有下车呢?他问一个同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那个老头吧?没有下车,好像睡着了。”

他望了望路口,刚才坐的客车已扬起满天的尘土驶向远方,变成了一个小小的黑点。刚好,一辆出租车开过来,他没有半点犹豫就上了出租车:“快,帮我追上前面那辆客车。”

出租车飞快地追了上去,客车停了下来。他三步两步登上客车,将熟睡中的老人推醒。老人睁开蒙眬的睡眼,莫名其妙地看着他。他忙问:“大爷,你是不是坐过站了?”老人打了一个激灵,全醒了,慌忙向司机问明白地方后,欣慰地笑着说:“没到,还远呢,谢谢啊!”原来,大爷外地口音,说的地名让他误会了。

他松了一口气,喃喃地说:“哦,这样我就放心了……”他无意间瞥了一眼刚才坐过的位置,这一瞥不要紧,他刚沉下的心猛地紧了起来,冷汗就一下子冒了出来——一个他最熟悉的黑色皮包还静

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作者:高中高三学生(7)班 孙洪霞

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