我们的风向坐标_10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么写好我们的风向坐标10000字作文？文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。以下是卢道纯写的《我们的风向坐标》范文；
- 作者：卢道纯
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分92段叙写
- 更新：2021年01月09日 05时42分
文／徐江宁
我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，文／徐江宁我叫徐小江，是一所普通高中的高三学生，并且是这所高中一个差得不能再差的差生。但是我向来不认为做差生是一件耻辱的事儿，相反我却认为这也可以说得上是一种骄傲，一种勇气。你要知道其实做一个合格的差生也并非一件容易的事情，那也要付出相当大的毅力与艰辛的，但是我希望和我一样正在高三努力的差生们千万不要妄自菲薄，就算高考是百舸争流，也终有我们的一叶扁舟。提起我的名字，我想在我们学校应该算是无人不知无人不晓的。毫不谦虚的说，哥们的却是一个特殊的焦点人物。以至于我的同桌阿朵常常会用这样的言语来描述我：他是一个自称语文考138分数学却考7分的天才，同样他也是班头断言理综成绩不会超过自己年龄的蠢材。但即便这样，他还不忘逢人必说他着实是一个天才。
我有这么恶劣吗？每当阿朵发表完这一串的描述语言后，我总是会这样讪讪的问。当然她的回答从来是不留情面的，是非常恶劣啊!还自我感觉良好呢？说实话每当我听到这话的时候真的很气氛很郁闷，但我决不自卑，而且最主要的是我不会表现出来，我是一个倔强的人，我发誓我只会让别人看到我自信自满甚至是自负的样子。
但是有一个真理是无法改变的：死要面子的结果注定就是活受罪。
上过高中尤其是上过高三的朋友们都知道，高三的老师会使劲的抓学习好的学生，而不管或者干脆放弃那些差生，只要所谓的“差生”不影响纪律就好。造成这种现象的根本原因不一定是教师们不作为，而是高三的学生没时间高三的老师没精力。人毕竟不是机器，所以只能理解万岁了。就拿我们班头儿来说吧，他喜欢把学习好的与学习差的，想学习的与不想学习的，用胖瘦高矮来修饰。这样划分之后，你会惊奇的发现这样一种效果，那就是在巨大的学习压力之下，大家都羡慕起来了“瘦身”，所以清一色的胖子都拢向了瘦子的群体中，老师的任务就变成了力挽狂澜，或者说是亡羊补牢，这不得不说是应试教育产生的一种悲哀。
但本人的同桌阿朵是不屑于“瘦身”的，胖对她来说，不但是本钱更是炫耀的资本。阿朵总是会有意无意的嘲讽我是一个矮瘦子，我当然是一笑置之，偶尔也会回击道，你这个高胖子也不见得比我好哪去！阿朵其实就是姓高来着，她大名叫高朵朵，他妈妈给她起这名儿是希望她长大后能长成一朵美丽的小花儿，但天不遂人愿，她却长成了一朵大芭蕉，胖得叫人汗颜。用我们东北话讲，乍一看就像农村做的大蒸饺，肉多皮儿厚馅儿大。班头儿越来越担忧起我的学习状况起来了，可我却不是很上心，人家上高三都在学习，只有我自己吊个郎当儿的，总是会做一些和学习无关的事情。比如写写小说打打篮球斗斗蟋蟀养些小植物，实在憋屈得没意思了，也会狗急跳墙的给隔壁文科班女生们写情书，但不知道是情书写得不伦不类，还是人长得压根就不伦不类，反正基本上写的情书都没有回复过。印象中到是有一位女生回复了，还是阿朵的好朋友，那女生在纸条上写着：阿朵这么个好学生跟你这么个差生同桌真倒了八辈子血霉了。我冷笑着暗想，谁跟谁倒霉还说不准呢？每当阿朵被巨大的学习压力逼得厌学之时，她就会停下手上做题的笔，然后惺惺作态并且学淑女的语调委婉的问我，俆小江，你说做一个差生是不是也挺快乐的。没压力没追求没成功欲，上课可以做小动作，到学校不是吃就是睡的。
我嗔怒道，你当我们差生是猪啊！
阿朵哈哈笑道，有区别吗？猪的生活也不就大致如此吗？
我被她这句话激怒了，我很是生气，本想发作，但最后还是选择了沉默不语。原因是我懒得理她这种心高气傲外加趾高气昂间接喜怒无常的人。但她却认为我是无言以对。
不过有时候上回寝室，睡不着觉的时候，我总会呆呆的望着月光掠过的天花板，反复在思量着，阿朵说的话也并非全无道理，试想我现在的生活不就是在按猪的生活方式有序的进行吗？但是有一点我始终都坚信着差生也有压力，有追求，有成功欲，而且这种欲望比学习好的学生还要强出百倍。
时至冬日的元旦，高三上半年快要接近了尾声。那天学校依旧补课，正是课业繁忙，成败在此一举的时候。我一如往常的在睡觉，阿朵却狠劲的把我拍醒。她信誓旦旦的求我陪她逃课。
对此我很是吃惊，我饶有兴致的问：你不是好学生吗？怎么会想到要逃课呢？
阿朵如是的回答，高中还有不到半年的时间就结束了。从我上高中到现在，我还从来都没有逃过课呢！我是这样想的，没逃过课的高中生活算不上一个完整的高中生活。听了阿朵这话，