2007黑龙江省_10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么写好2007黑龙江省10000字作文？文题一：请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。文题二：为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。以下是袁靖瑶写的《2007黑龙江省》范文；
- 作者：袁靖瑶
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2021年02月15日 01时57分
文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了祖国人民盼望统一的心声，字里行间洋溢着中华民族的大义与浩气，充分展现了作者的满腔爱国豪情，令人赞叹不已。
3. 巧妙构思，追求语言的表现
“感人心者，莫先乎情。”情为生命之真，是生命与生命相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。中学生作文要做到写出真情实感，就要在作文中体现出以下两点：一是要“情真”，文中的内容要源于生活中的所见所感所想，切忌胡编乱造，甚至抄袭现成的例文；二是要“理真”，文章的情与理要能打动人，就必须写出生活中的真实感悟和生活哲理。这就要求考生平时多关心生活，多体验生活，只有平时日积月累，才会有考场的一展才华。特别需要提示的是，个别考生在选写半命题作文时，有时只专注了构思的巧妙和语言的魅力，而忽略了在行文时的侧重点，往往只注重所填内容的详写，而忽略了原有命题中的“我拥有”的提示，在内容上产生偏差，影响得分，非常遗憾。
（文/季伟■）
标卷作文
我拥有一座无字的丰碑
我崇敬那一座座充满战火硝烟的历史丰碑，我赞美那一座座写满壮士忠魂的英烈丰碑，可是，这些丰碑离我太远太远。我心中拥有的是一块无字的丰碑——那是一位教师用真诚、用心灵塑造而成的。
若说它无字，是因为平时题目文题一：
请以“我拥有______”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
文题二：
为了让青少年更加健康和阳光，国务院发布在全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程，确保学生每天锻炼一小时。这充分体现了国家对青少年健康成长的关注。青少年健康成长不仅仅需要健康的体魄，还应有健康的思想、健康的心理、健康的语言，还需有健康的成长环境：交友、书籍、网络……其实，何止青少年需要健康呢？我们每个人都渴望健康，渴望有健康的身体、健康的生活方式、健康的社会秩序、健康的自然生态环境……
注：健康既指（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病，也指（事物）情况正常，没有缺陷。
请以“健康”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
试题解读
一、试题特点
鉴于《语文课程标准》对写作的总体指导性原则，我省在作文命题上仍采用了“二选一”的命题方式，本着以学生为本的原则，努力地做到增强作文试题的考查效度，努力拓宽学生写作视野，引导学生人人都有话可说，真正体现作文命题的现实性和开放性。文题中的两个关键词“我拥有”“健康”较为明确地指出了写作测试的意向，意在引导学生在情趣态度、思想观念、文化品位、审美情感等非智力因素的领域里，寻找写作的动力源，将写作的构思触角尽情地伸张于人生、社会、自然的三维素材库中，尽情地搜索与选题有关的元素珍奇，围绕选题选材立意，以自己擅长的表达方式，个性鲜明的语言习惯，尽情地展示自己在生活中的独立思考、判断是非、辨别真善美与假恶丑的认识水平，以及更真实地反映他们对社会生活的真情体验和真实感悟的深度。
在阅卷中，我们欣喜地看到众多考生在审题、立意、选材、构思上的成功，大多数考生的作文思想健康、立意深刻、选材真实、结构完整，充分反映了各校作文教学的改革成效，充分体现了作文教学中的人文思想和精神。
二、写作指导
1. 审清题意，找准立意的角度
最佳的写作角度是指作者对客观生活和客观事物有自己独到的见解，考场上同样如此，考生要运用自己独到的眼光去看现实，去看世界，去看事物，在审题准确的前提下，立意要深刻新颖，构思要别出心裁。如“我拥有______”这一文题，跳开平常的“幸福、母爱、真情……”一类内容，大胆地选填了“和谐之美”、“一腔华夏情”、“雅趣”、“情缘”……而“健康”这一文题都避开了人体的健康命题，而倾向于健康的环境、生活方式、社会秩序、自然生态环境选材，特别富有新意和感染力。特别提醒的是，考生在补充题目之后要注意从题目的寓意、语感的角度进行一番思考、推敲，尽量做到简洁、明确、生动、形象，避免过长的题目。2. 明确主题，选择新颖的材料
在中考作文中历来鼓励见解深刻、闪烁着理性火花的文章，或深入本质，或揭示原因、或指出规律，或给人启发。如“我拥有满腔统一的梦”一文，避开了一般性的选材，选择了“统一的梦”这一内容来写，给人以新奇之感，震撼之力。作者站在国家民族的高度，写出了查看：14545次 时间：2021-2-15 01:57 转载请注明出处,本文网址：
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