飞在天空中的鱼儿_10000字
文章摘要：天空作文10000字:怎么写好飞在天空中的鱼儿10000字作文？夏天又来临了。我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。夏天的气息是怎么样的一种味道。那是甜的、酸的、苦的还是辣的。这我不能回答，我也回答不上来。走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。以下是李红丹写的《飞在天空中的鱼儿》范文；
- 作者：李红丹
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分112段叙写
- 更新：2023年06月21日 11时44分
夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
走着走着，来到那条熟悉的小河，不管三七二十一，卷起长裤就冲下去了。乡间的小河是冰的，可以做天然冰箱。我坐在河边，脚丫在水中摇曳，那种畅快的感觉多么自由。
我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那夏天又来临了！我赤着脚拿着鞋在那条冰凉的石子路上行走，呼吸着郊外那股清新的夏天的气息。
夏天的气息是怎么样的一种味道？？？那是甜的、酸的、苦的还是辣的？？？这我不能回答，我也回答不上来。
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我是一个崇尚自由的人，有人说喜欢鱼儿，因为鱼儿可以在水中自由自在的游，可我不喜欢在水里的鱼儿，因为它在水中再怎么自在，它不可能飞到天上去，也许你会说我这是胡扯，但是我崇尚这样，我要做一只飞在天空中的鱼儿。
乡间的草是很柔软的，睡下去很舒服。
小时候，我常常一个人在草上做我的白日梦。那种白日梦很单纯很单纯，就像我的偶像W-INDS中的凉平那样的单纯。可是这两种单纯又是不一样的。至于怎么不一样，我现在的语言表达能力还没有那么强。
在乡下，5岁以上的小孩是大人是不管的。任凭你去那里疯，所以乡下的小孩很多都是靠吃百家饭长大的。在我的印象中，我小时候的事情是很混乱的，岁数是搞混的，所以但我向别人讲述我的童年趣事时我总是东扯一件西扯一件。岁数我记不清了（应该时五岁以上的事，因为那时没有人管我），有一次我发了疯地在石子路上奔跑，以致我停不下来猛摔了一跤，头破血流……之后我就不记得了，只朦朦胧胧的知道我醒来之后被妈妈骂了一顿，仅此而已，妈妈也没有叫我不要再乱跑，一如既往的不管我。
在那种没有人管的自由中，我最容易消遣时间的办法就是去那条小河，去抓鱼去玩耍。那里的鱼儿怪贼的，你一靠近它就无踪影了，只留下一团泥土在水中散漫。不过我还是喜欢在那里玩，把脚丫放在水里摆动，多么惬意。特别是夏天，太阳怎么晒河水都还是冰的。我几次叫我的小伙伴们去，可是他们不愿意，他们比较喜欢玩互动的游戏，那时乡下很多花样可以玩，但我不清楚。因为我长时间在小河中度过，这也是形成我内向性格的重要原因。
乡下很少说可以上学的，那里的孩子要到十五六岁才开始接触学前班1+1，aoe的知识。妈妈也认为让我像那些小孩一样，可爸爸不允许我那么晚才上学，硬逼着我去离家二十多里的一件学校学习，有什么办法，爸爸是做学问的，他不希望我以后被社会淘汰。那时候没有“被社会淘汰”这类的概念政策，你有没有学问，谁管你，你是乡下人，在家种田吧！可爸爸不让我以后种田，所以他逼着我上学。那时我认为爸爸剥夺了我的“自由”，曾经有一段时间我和爸爸“断交”，不说话，不理他。他也没有怎么管我。我的性格比较内向，所以我在读书时没有什么好朋友。我一个人走着上学，有时爸爸用他的自行车载着我去，我什么都不说，像一个呆子。读书时有活动，其实也不是活动，就是老师弄一些游戏和同学玩，我都一个人呆着，不过问，也不眼巴巴地看着别人玩。
那时有个老师，我记得很清楚，她姓贾，她发现了我这个毛病，主动来开导我，做思想工作。张老师是城里人，身上有一股我不熟悉的味道，我便一向地认为那是城里人有的味道。她身上香香的，那种味道很好闻。她跟我说话，可我只是回答她，没与她做太多的交谈，因为我觉得，和老师交谈很别扭。但事实的确很别扭。老师看我牛皮灯笼点不着，只好慢慢来。
那时我在班里不算高，规规矩矩地坐在前排，因为我没什么朋友，所以我做事总是“我行我素”。在班里我成绩不错，所以获得了许多老师们地青睐。
到后来，我和爸爸地关系好了一点，他就对我实行奖励措施。我成绩好，他就在城里捎一袋糖回来，考试成绩好奖励一颗糖，老师表扬了又奖励一颗，可是那时的糖并不好吃，我经常给那些小孩，他们得到一个糖像是过大年一样，但庆幸的是，爸爸并不知道。
到后来，我进了城里读书，要住宿，晚上睡觉，我经常哭泣，为了我那个梦想――做一条飞在天空中的鱼。和怀念那股夏天的味道。有一次，回到家，我什么都没有说，就冲向那条我已经渐渐陌生的小河。
我发现那里的小草没有我的光顾硬了一些，小河不再冰了，是暖的 。
我开始想念我以前的生活，我越发觉得，有时候，哪怕鱼儿在水里游都是满足，不要太奢侈那- 上一篇：亲情永恒——读《爱的教育》
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