盛开在那个夏天的记忆_10000字
文章摘要：高三作文10000字:怎么写好盛开在那个夏天的记忆10000字作文？一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。“于千万人之中，遇见你所要遇见的人。于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。以下是马润泽写的《盛开在那个夏天的记忆》范文；
- 作者：马润泽
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分112段叙写
- 更新：2024年11月25日 09时53分
一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。
“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”
不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。
在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。
“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。
认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？
“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。
在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。
我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”
我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。
高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。
语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。
并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。
对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。
虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的查看：3839次 时间：2024-11-25 09:53 转载请注明出处,本文网址：
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