初二作文900字
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墨池印记_900字

文章摘要:初二作文900字:怎么写好墨池印记900字作文?长长的香樟道,绿柳成荫的墨池,到处都留下了我的足迹,见证了我在澧县一中的点点滴滴刚刚踏进这个校园,对一切都感到那么新奇,新的校园环境,新的同学面孔,渐渐地,我们开始适应新环境,熟悉新面孔,有了属于我们共同的回忆。以下是马惠萍写的《墨池印记》范文;

  • 作者:马惠萍
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2020年12月19日 04时23分

长长的香樟道,绿柳成荫的墨池,到处都留下了我的足迹,见证了我在澧县一中的点点滴滴

刚刚踏进这个校园,对一切都感到那么新奇,新的校园环境,新的同学面孔,渐渐地,我们开始适应新环境,熟悉新面孔,有了属于我们共同的回忆

在学府遗墨的一隅,我们为了锻炼而去爬学校那座算不上山的小山坡。其实,只是为了享受从山顶俯冲下来的快感。但是,能够听到在教学楼内压抑的气氛中听不到的爽朗的发自内心的笑声,我们也无憾意。

数次考试前夕,我们到孔子像前去烧香拜祭。希望孔夫子能够保佑我们考出一个好成绩。虽然结果并不会因此而改变,但至少我们心中有了一份美好期待

为了体育测试能够达标,在蓝天白云的见证下,我们围绕着墨池一圈圈跑去。崎岖的石子路上留下了我们拼搏痕迹

时光更替,我又融入了一个新的集体。我知道这个集体将留下我接下来两年的记忆

主题班会上,我们交流学习经验,畅谈青春人生理想,洒下了激动的泪水黑板墙上,我们用自己的双手去书写青春的笔迹、青春的誓言,书写自己的奋斗目标

教室内,我们在八人份的小组中团结合作。为了小组的共同荣誉,为了每一次座位编排能坐在前列,我们共同努力。当某个小组成员取得成绩时,我们为之感到高兴,因为这是属于我们小组共同的成绩;当某次小组落后了,我们互相勉励,促进小组的进步。

排球场上,我们响亮齐整的呐喊助威声和参赛选手配合默契。当对手怀疑我们的实力时,我们据理力争;当发球取得胜利时,我们欢呼雀跃;当发球出现失误时,我们为队员加油打气。因为我们是你们,你们是我们,所以我们必将取得胜利,所以我们最终取得了胜利。

教学楼内传来了我们“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的朗朗书声,运动场上,到处都是我们尽情挥洒汗水的身影,一切都还在继续……

一切都还在继续,但我所经历的永远不会成为过去。我永远会记得澧县一中的校训是“崇尚忧国忧民,培养有高尚品德的人;崇尚经世致用,培养有真才实学的人;崇尚勤奋刻苦,培养有进取精神的人”我永远会记得曾经的班级格言是:“如果你没有试过,你将永远不知道你能到哪里。”我永远会记得的还有那墨池畔的身影。

多年后,我依然会唱起“洗墨池的故事,吟唱在我的耳边”……

查看:43504   时间:2020-12-19 04:23   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中初二学生(2)班 马惠萍

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