初二读后感作文
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读《矶鹞带来欢乐》有感_900字

文章摘要:初二读后感作文:怎么写好读《矶鹞带来欢乐》有感900字作文?享受生活带来的欢乐——读《矶鹞带来欢乐》有感太阳每天东升西落,一年四季的景色各不相同,学习、工作、休息、玩乐,身边的事物日新月异,我们的生活是如此多姿多彩,令人目不暇接。生活中有欢笑有泪水,有得意有落魄,有成功有失败。以下是赵子文写的《读《矶鹞带来欢乐》有感》范文;

  • 作者:赵子文
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2022年04月07日 13时24分

享受生活带来的欢乐

——读《矶鹞带来欢乐》有感

太阳每天东升西落,一年四季景色各不相同,学习、工作、休息、玩乐,身边的事物日新月异,我们生活是如此多姿多彩,令人目不暇接。

生活中有欢笑有泪水,有得意有落魄,有成功失败。生活又同时带来欢乐,也许是成功的喜悦,也许是重逢的惊喜,也许是……那我们要怎样享受生活带来的欢乐呢?

首先要有良好的心境。它能帮助我们看清楚事物的本质,用客观正确的态度对待人和事,不被内心强烈的情感蒙蔽双眼,从而能使我们更理性地分析事物、了解事物。拥有良好的心境,一切海阔天空,原本看不清、摸不着的欢乐不就主动自现了吗?像《矶鹞带来欢乐》中的身患绝症的女孩温迪,正是她的乐观,以及对美好生活不懈的向往和无限的信任,让她在海边度过了一段她称作的“快乐日子”。

遇到困难挫折时,我们还要有克服战胜它们的勇气和决心,这也是享受生活带来的欢乐的方法之一。生活中总有艰难困苦的低谷时期,处于这时期的人心情低落,有的甚至自暴自弃,看不见前途的光明。但黑暗之后便是黎明,只有有勇气和决心的人才会穿越黑暗步入光明。这时,他们又会感叹生活带来的岂止是穷困潦倒,也有光明和欢乐。我国著名微生物学家高士其在一次实验中因装病毒的瓶子破裂,致使他感染了甲型脑炎,成为残疾人。周期性双眼昏花、眼球上翻和双手颤抖等后遗症折磨着他,给他的实验研究带来了巨大的困难。但因为有着一颗捉可恶的“小魔王”——病菌的决心,使他克服重重困难,忍受种种煎熬,终于读完全部博士生的课程,为他今后的研究打下了坚实的基础。

最后,我们要有一颗爱人之心,爱别人、爱自己,享受生活带来的欢乐。这是一个人与人构建起来的社会,是一个人与人构建起来的生活。其中需要人们相互之间的关爱,这样才是一个温馨的社会,暖意融融的生活。反之,就是一个充满冷漠的“冰窟”。

那些爱心捐款、希望工程不正体现了爱人之心带来的温暖吗?关心帮助他人,不就是享受生活带来的欢乐吗?

生活处处有创意,生活处处有欢乐,不论是表面上就体现出来的欢乐,还是要发掘品味的欢乐都值得我们去享受、回味。而享受的方法就是好心境、足勇气和炽热的爱心。

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作者:初中初二学生(1)班 赵子文

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