五年级作文900字
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乌丢丢的奇遇卢生威五班_900字

文章摘要:五年级作文900字:怎么写好乌丢丢的奇遇卢生威五班900字作文?昨天晚上才拿到这本书,一个晚上就读完了,很好读,文字就像清澈的小溪,一路将人带着流淌过森林、山谷、村庄,蓦然发现已经到了尽头,而人始终沉浸在一种温暖、平和中。想起金波先生的话──“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的、惊悚的,它也可以是抒情的、诗意的、婉约的、哲思的”,那么这本童话是让人温暖柔软的,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最坚硬的心灵。以下是黄利红写的《乌丢丢的奇遇卢生威五班》范文;

  • 作者:黄利红
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 16时57分

昨天晚上才拿到这本书,一个晚上就读完了,很好读,文字就像清澈的小溪,一路将人带着流淌过森林、山谷、村庄,蓦然发现已经到了尽头,而人始终沉浸在一种温暖、平和中。想起金波先生的话──“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的、惊悚的,它也可以是抒情的、诗意的、婉约的、哲思的”,那么这本童话是让人温暖柔软的,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最坚硬的心灵。那温暖是一点点蔓延的,当吟痴老诗人发现那排小脚印,想象着那小脚丫一定是胖胖的,软软的,握在手里热乎乎的时候,温暖的笑意,就掠过唇边;多宝格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,为老人举行“重返童年”的聚会,它们让吟老又回到了童年,静夜,烛光,母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢地复活,它们用自己的生命温暖着老人的心,同样也温暖着深夜读书人的心;在远行的途中,当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土,浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花,他为失去想象而苍白僵滞的心灵又注入温暖的活水;哦,当乌丢丢沉思良久,终于认真地说出他想做一个真正的人

有爱滋养着生命,生命才变我愿意把这本书当作一团明亮的火焰,在我觉得冷的时候,偶尔我也会有这样的时刻,就用它来暖暖我的手和心。太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?但是吟老告诉乌丢丢说:死并不可怕,那是每个人的归宿。

人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?──“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获

对逝去的岁月我毫无遗憾”。

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作者:小学五年级学生(7)班 黄利红

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