人格

人格_600字

文 / 侯乐雅 记人 类作品

我看见过无数的乞丐，可是他留给我的映象最深的还是他。

我在站文明岗的时候第一次看见了他。他穿着一身“七拼八凑”的衣服，脸上和身上一层黑油。但是他有一双有神的眼睛，我能从他的目光里看出他很乐观。他那花白的头发证明他已经有五六十岁了。街上总能看见这样专门问别人讨要钱财的乞丐，所以我并没有太在意。可是我发现我的猜测错了。他并没有向过路的行人要钱，只是弓着腰用自己沧桑的手在垃圾筒里寻找着什么。突然他得手停住了，从垃圾筒里寻找着什么。突然他的手停住了，.从垃圾筒里拿出一个被人吃了一半的面包。他就坐在路边津津有味地吃了起来。当时我并没有多在意只是奇怪他为什么不向路边的学生讨钱，事隔几日我渐渐把这件事给淡忘了。

那天我和王悦一起去二中买圣诞节的礼物，等到挑选好时天已经暗了下来还伴着小细雨，早已过了晚饭时间所以肚子早就撑不住了。我和王悦买了两个大饼来慰劳我们的肚子。突然我看见了他，他和以往并没有太大的区别，只是身上多了两个大麻布袋子，也不知道里面究竟装了什么东西。望着他，心里突然油生一股对他的怜悯之情。经过考虑我和王悦都同意把这个大饼给他吃。我们俩走过去把大饼递到他面前说：“老爷爷，给你吃。”他望了一眼大饼又望了一下我们说：“娃，我不吃你们吃。”说完就背着那两个大麻布袋头也不回的走了。

望着他远去的背影，我思绪万千，他教会了我人生的两个字：人格。

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人格_800字

“可贵可贱也,可富可贫也,可杀而不可使为奸也”,难道曹无伤不知道吗?但他却做不到。他对生命所依恋的不是美的人格，而是富与贵。

“富贵不能淫”是形容文天祥最为恰当的句子，他不是不喜欢富贵，而是让他生命最为留恋的是人格。

“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长”，那是范仲淹对严光的赞赏，他隐士的人格。

当你“不义而富且贵，于我如浮云”，那你可以和严光相交为友。

当你能够为国不惜自己，那和文天祥是志同道合的。

当你像蒋介石，汪精卫那样卖国求荣，那曹无伤就是你的榜样。

这归终至底，那是你所思念的不同，你的人格也就会随之变化。“后之视今，亦犹今之视昔”，我们为何不看当今呢？

“无商不奸”，真的是这样吗？如果是，那他们所想要的无非就是富贵，他们性本善，但却像狐狸般，这就我们常知客高一尺，商高一丈。事情的变化都是有原因。他们或许迫切需要钱，或许为了让自己过得更好。但人定胜天，诚实就不可以养家糊口了吗？那归于科技进步、竞争。让他们不得不变得像曹无伤那样。时代在进步，总会带人格的变化。而且现在不如古时了。（未完）

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人格_450字

人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外事交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格……人为万物之灵，岂能无格人们把侮辱人格视为不敬，把"丢失人格"视为大不义，这说明人格比其他各种"格"都更为重要。

请以"人格"为话题写一篇文章。

[精彩构思]

1、人格与人权

从人格与人权的关系入手，联系实际，写一篇议论文。

生活中或报刊电视上常听说因某一个人丢失东西而搜查全部有关人员的事，这不仅是侮辱了人格，更是侵犯了人权，所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权，如你面对权钱的诱惑不动心，这是人格而不是人权。由此可见，人权常涉及人格，人格却并不常涉及人权，所以应区别对待二者。

将人格拟人化，通过寓言故事，说明人格的确立要经受住外界的诱惑。

人格正在路上走，迎面走来金钱、权力和地位。他们看到人格气宇轩昂，一表人才，都拿出看家本领极力拉拢。有的赠以金银珠宝，有的赠以权杖印鉴，有的赠以王侯将相称号。人格都微笑着拒绝了，依然孤独地走自己想走的路……

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人格_450字

话题40：人格??

人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外事交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格……人为万物之灵，岂能无格？人们把侮辱人格视为不敬，把“丢失人格”视为大不义，这说明人格比其他各种“格”都更为重要。

请以“人格”为话题写一篇文章。[精彩构思]?

1、人格与人权

从人格与人权的关系入手，联系实际，写一篇议论文。

生活中或报刊电视上常听说因某一个人丢失东西而搜查全部有关人员的事，这不仅是侮辱了人格，更是侵犯了人权，所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权，如你面对权钱的诱惑不动心，这是人格而不是人权。由此可见，人权常涉及人格，人格却并不常涉及人权，所以应区别对待二者。?

将人格拟人化，通过寓言故事，说明人格的确立要经受住外界的诱惑。?

人格正在路上走，迎面走来金钱、权力和地位。他们看到人格气宇轩昂，一表人才，都拿出看家本领极力拉拢。有的赠以金银珠宝，有的赠以权杖印鉴，有的赠以王侯将相称号。人格都微笑着拒绝了，依然孤独地走自己想走的路……

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人格_350字

这是一次特殊的考试，为什么呢?因为他考的不是分数而是品格。

“同学们!今天下午品德考试，请大家做好准备。”哎!考考考，天天都要考试，真是令人心烦。

好不容易到了下午，咦?没想到老师比我还来得早，真是出乎我的意料。我突然发现在教室门前有一件夹衣，这是谁的?同学们也表示好奇。我想了想，还是把它交给老师来处理吧!我捡起夹衣，交给了老师。

上课了，老是笑着对我们说：“其实，刚刚地上的那件夹衣就是试卷题目，有些同学经过这里，不假思索地从它身上踏了过去，我都是看在眼里，记在心里。而我们班只有柳若芸同学把它捡了起来，随后交给了我。因此，我要对柳若芸这种行为进行表扬与奖励，给她掌声!”天哪!这一切都是老师一手安排的，我，我有点惊讶得说不出话来，原来这不是一次分数的考试，而是一次品格的考试。

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人格_550字

我看见过无数的乞丐，可是他留给我的映象最深的还是他。

我在站文明岗的时候第一次看见了他。他穿着一身“七拼八凑”的衣服，脸上和身上一层黑油。但是他有一双有神的眼睛，我能从他的目光里看出他很乐观。他那花白的头发证明他已经有五六十岁了。街上总能看见这样专门问别人讨要钱财的乞丐，所以我并没有太在意。可是我发现我的猜测错了。他并没有向过路的行人要钱，只是弓着腰用自己沧桑的手在垃圾筒里寻找着什么。突然他得手停住了，从垃圾筒里寻找着什么。突然他的手停住了，.从垃圾筒里拿出一个被人吃了一半的面包。他就坐在路边津津有味地吃了起来。当时我并没有多在意只是奇怪他为什么不向路边的学生讨钱，事隔几日我渐渐把这件事给淡忘了。

那天我和王悦一起去二中买圣诞节的礼物，等到挑选好时天已经暗了下来还伴着小细雨，早已过了晚饭时间所以肚子早就撑不住了。我和王悦买了两个大饼来慰劳我们的肚子。突然我看见了他，他和以往并没有太大的区别，只是身上多了两个大麻布袋子，也不知道里面究竟装了什么东西。望着他，心里突然油生一股对他的怜悯之情。经过考虑我和王悦都同意把这个大饼给他吃。我们俩走过去把大饼递到他面前说：“老爷爷，给你吃。”他望了一眼大饼又望了一下我们说：“娃，我不吃你们吃。”说完就背着那两个大麻布袋头也不回的走了。

望着他远去的背影，我思绪万千，他教会了我人生的两个字：人格。

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