读我是90后有感

读《我是90后》有 感_1000字

当我阅读我是90后这本书后，我在上面看到了一篇自立自强的事例，自立自强是我们中国人的美德，在我们的身边，有许多自立自强的人，所以，我也要学会自立自强。

比如：2008年5月15日，5－12大地震，瞬间夺走了八万多人的生命，北0川县曲山小学的废墟中。 早上7点，12岁的女孩李月被埋在了废墟中，当救援队员来时，李月紧紧拉着救援队员陈珍才的手，址到她被成功救出。李月要求陈珍才给她唱歌，虽然陈珍才来不及满足李月的要求，可他一直握着李月的双手，轻轻地说：“月月乖，等你配和我们抢救后。”陈珍才说着，眼里含着泪水，他停顿了一下，接着说：“以后，我一定给你唱歌。

李月说：“你们先救我的同学，他们还在下面，在李月卡在废墟的同时，一直有名同学与他困在一起。在长达70多个小时中，她亲眼看着一个又一个的同学永远地离开了世间。而她因为有着自己的梦想和信念，成为被救援人员从废墟中营救了7名孩子中的一个。

李月的坚强，连他55岁的爷爷李顺贵都非常佩服。李月与其他孩子卡在废墟中的时候，一名同学被砸中头部当场死去，另两个同学却还活着，那两个同学中，等你二姨来了，我们一起出去吃饭，李明说：“等我二姨来了，让她带我们一起吃饭，”然后，李月感觉有些因了，就告诉两同学：”我有点困了，我先睡去。

但是，等李月醒来的时候，那两名同学已经说不出话来了，慢慢停止了呼吸，后来，唯一能陪着她的同学是来自侧面地下的一名女生，李月就只能与这名同学说话了。经过努力半天，一群身穿彩服的救援队来了，但还是没有把她们救出来；到了第四天，营救人员不得不做出决定，将李月的左肢截去，才能把她从废墟救出。

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读《我是90后》有感_900字

90后，一群思维独特、个性十足、创新能力非凡的新一代中国小公民。幸福的90后生长在祖国飞速发展的无与伦比的盛世年华，在物质生活空前繁荣的同时，也有很多人十分关心我们的成长。90后的我们应该做到不负众望，像胡锦涛所说的那样去做：从小树立远大理想、坚定爱国信念、学习科技知识、掌握爱国本领、培养优良品德、锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

世界发生着日新月异的变化，这些发展和繁荣离不开人类的学习和竞争，学习和竞争推动这世界的发展。一个安于现状、不思进取、没有创新能力的人注定会被这个社会淘汰，勇于竞争、努力学习是身为90后的我们需要的品格。

“为学患无疑，疑则进也。”小疑则小进，大疑则大进，读书就要学会思考、质疑。疑问是思维的开端、创造的基础。老师说的、书本写的，不一定就是正确的，不懂就问，和老师一起探讨、学习，找出问题的原因，这样不但能纠正错误，还能加深记忆呢！所以说，质疑是一种良好的学习习惯。

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读《我是90后》有感_1000字

老师发给我们一本好书——《我是90后》，这是教育部关工委主编的一本书。读了这本书，是我感慨万千，受益颇多。

在读这本书的过程中，我学习到：

一：我们要创新学习，不能死啃书本，应该在生活中学习，在实践中学习，要快乐学习，激发学习兴趣，愉快地学习。更应该和同学互相借鉴，互相学习，多提出问题，解决问题，并牢牢的掌握它。要善于利用工具，只有多运用适合自己的创新的学习方法，有良好的学习习惯，自主学习，上课认真听讲，独立认真的完成课后作业，坚持课前预习，课后复习，才能又快又有效的提高学习成绩。要善于发现，敢于质疑，勤思考，多动手，爱创新，在学习中要抱有怀疑的态度，寻找更好的方法，更好的创见，这样才有能走在别人的前面。

二：现在的世界已经进入了网络化，信息化的时代，我们要在每天繁杂的信息潮流中，善于发现信息，掌握信息，并且能处理筛选出有用的信息，提高利用信息，处理信息的能力，为以后的发展打下良好的基础。

三：要养成团结协作的精神。随着网络和交通工具的迅速发展，世界成了名副其实的“地球村",我们要重视学习英语，多了解外国的文化，多关心时事，通过各种途径了解国际和地区问题。并且学习狼的精神，各就其位，各司其职，密切配合，有序而不乱，目标既定，不达到目的决不罢休。严密有序的集体组织，高效的团队协作，会让我们事半功倍的，只有这样，我们才能在激烈的国际竞争中处于不败之地。（未完）

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读《我是90后》有感_450字

今天，柳老师给了我一本书，上面"我是90后"这几个大字显得格外耀眼。回到座位后，我迫不及待地翻开了书。

这本书分为六章，大题目几乎都写的是我们90后的特点。每一课的前面都会有一段小名人的介绍，她(他)们身上都有值得我们学习的优点，例如第一章第一课的锁佳樱，她身上的刻苦学习、敢于竞争的精神;第四章的第二课中的霍羽佳，把自己的宝贝献了出来，为汶川捐款，这种舍自己，为大家的精神值得我们学习……这本书还向我们推荐了许许多多我们这些小学生的好文章。这激发了我的"斗志"：我也要像她(他)们一样，登上这个绚丽的舞台!

我也是90后，我也许拥有这六个特点中的三、四个特点，但为什么我不能拥有六个而是三、四个呢?比如，第二章第四课中讲的"我们是环保卫士"，我就做得不怎么好。有时趁别人不注意，我会把纸屑偷偷地丢到地上;来一个"远程射击"，但果皮却未进入垃圾桶，掉在了地上，却若无其事地从旁边走过去……唉!我一定会加倍努力，争取把这六个特点都成为自己的!

看了这本书后，我对我们90后的特点更熟悉了，发现大家对90后的要求更严厉了。谁叫我们是祖国未来的栋梁呢!

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读《我是90后》有感_900字

我们是90后，我们是早晨八九点钟的太阳，我们是含苞欲放的花朵……我们，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒。理想，在我们的心中尽情闪耀！

我们是90后，我们是早晨八九点钟的太阳，我们是含苞欲放的花朵……我们，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒。理想，在我们的心中尽情闪耀！

90后,我们有张扬的个性,优越的生活条件,而且很懂得享受人生,我们个性十足,热爱生活,我们勇敢,坚持正义,因为我们的名字叫"90后"。

90后，我们是幸福的一代，我们是幸运的一代。学习和竞争的精神引导着人类进步，推动着世界的发展。90后，一个响亮又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应该努力充实自己，努力学习，将来才能担当重任。

课堂上，我们积极发言，各抒已见。真所谓"初生牛犊不怕虎"的劲儿，有时大人们会被我们的"另类见解"而感叹不已，但会暗地里惊叹我们活跃的思维。

下课后，我们活力四射，笑颜如花。我们90后，可是文明使者，我们要争当文明小使者。我们知道"给予比接受更快乐"。我们应该争当小小志愿者。我们应该懂得感恩，学会分担。

假日里，我们回到大自然。我们，学会认真观察生活中的每一件事物，这样才能有新的发现。我们，要学会质疑，为什么地球绕太阳转而不绕其他星球转？为什么海水是蓝的而不是其他颜色的？植物有感情吗？真正的学习都是从"发问"开始的，没有自己的问题，就永远没有创造。（未完）

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