如果我是一名老师

如果我是一名老师_450字

老师像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。如果我是一名老师，我一定会做一名让家长放心，让学生喜欢的优秀老师。

如果我是一名老师，对于差学生，我并不会放弃他，而是对他进行教育，放学后帮他补课。课本里的重点、难点，细心的讲解给他听。并让他养成自觉学习的好习惯，吧他的成绩提高。而对于好学生，更不能松懈他对学习的态度，要严格要求他，作业必须认真完成，经常地让他们彼此交流学习经验，常常鼓励他们，告诉他们好的学习方法。

如果我是一名老师，就必须要有这高素质。上课的时候，如果有学生做小动作或是讲话，我并不会当众批评他，让他的自尊心受到伤害，而是用眼神提醒他或是下课的时候提醒他。当同学们之间发生矛盾时，我会教育他们，解决他们彼此之间的纠纷，找到事情的原因跟他们说清楚，而不是只顾着批评他们，这不仅不能解决事情，反而会适得其反。

我的愿望其实就是当一名优秀的教师，如果我当上教师，我一定会尽职尽责，把老师的蜡烛精神一代接着一代地传下去。我知道，如果完成梦想，现在就要努力，就要做一名德智体美样样好的学生。所以，我一定会好好学习，天天向上，到长大以后去实现我的梦想。

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如果我是一名老师_450字

老师，是大家羡慕的人，在社会上的地位很崇高。如果我是老师，我该怎么做呢？

如果我是一名老师，学生不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答。

如果我是一名老师，放学值日，同不肚子疼，我会放他们回家，不用他们值日，并且我不会留着垃圾，而我会主动地把班级打扫地干干净净。因为我是一名老师。

如果我是一名老师，我会公正无私，如果班长犯错，我不会偏爱，而且要跟处罚普通学生的处分毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏是最重要的。

如果我是一名老师，我不要求同学参加每项活动都要拿第一，我只要求他（她）们尽心尽力，齐心协力，能不能得第一名，只好听天由命了，如果你尽心尽力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望赢了问心无愧，也固然而喜，输了也不怨天尤人。

老师就像农夫，学生好比幼苗。由于老师辛苦得栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意。如果我是老师，我一定要向这个目标迈进。

学生：陈玉萍

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如果我是一名老师_800字

有人赞美过老师，说老师是燃烧到底的蜡烛；是忘我耕耘的园丁；是吐尽丝缕的春蚕；是不辞辛劳的蜜蜂；是甘化尘埃的粉笔；是驱逐黑暗与蒙昧的火把；是托起明天太阳的山峰......这些都说明了老师很温柔、很伟大。但是有的同学不这么认为。

老师，在一些同学眼里是严厉的，让人害怕的。因为，老师对学生的学习要求是十分严格的，有些同学甚至都没看见过老师的笑容，从而产生对老师的恐惧感。

如果我是一名老师首先，我要建立好我和学生的友谊，让我们成为无话不谈的好朋友，以自身的知识以及和蔼可亲的笑容争得学生的尊重和敬仰，而不是恐惧。

学生，在老师眼里自然有一些好学生和一些差等生之分。这样，一些好学生回答问题或干些什么都会很有自信，而那些差等生就会很害怕，不敢回答问题。有时还会想：如果我回答错了（或做错了）怎么办？老师会不会批评我？于是就不敢举手回答问题。

如果我是一名老师，我会在教育教学中为学生提供自我表现的机会，营造“我能行”的自我表现氛围，从而树立学生的自信心。差生也有闪光点，我会找出差生的光点耐心开导并为他们创造条件，实现自我价值。

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如果我是一名老师_800字

                我爱老师这个职业。我爱老师那默默无闻，无私奉献，不求回报的高尚品质。我希望我是一位老师。

        如果我是一位老师，我就要在那干净，整洁，充满朗朗读书声的教室里，教那些聪明活泼的孩子们学习知识。

      如果我是一位老师，我要轻轻抚摸每个小朋友的脸庞，告诉他们必须要抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈的殷切期望，像小草一样，把自己深深扎根在那湿软的土地里，充分吸允着知识的养料，长大成为祖国的的栋梁之才!

       如果我是一位老师，我愿陪孩子们在操场上做游戏，看着他们甜美的笑脸，老师们也会露出会心的微笑!

      如果我是一位老师，每当夜深人静了之后，人们都进入甜美的梦乡时，我愿意继续在灯光下，为孩子们批改作业。我爱老师这种敬业的职位！

       如果我是一名老师，我要交出许多的栋梁之才，祖国未来发展腾飞的建设者，使我国经济飞速发展的人才......（未完）

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如果我是一名老师_450字

中宁六小五2班朱煜指导老师黄思

如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更鲜艳，更加美丽。

如果是一名语文老师，我回给同学们讲许有趣的故事，传说和许多相关的历史故事，让同学们增长见识。在上每一节课之前，我会让同

学们读通课文，提出疑问，然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论，实在太难的问题，我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字，每个词，每句话，每个段的含义。让他们知道，我们这一课的训练重点。再每学完一课后，我总要用点拨的方式看看他们到底弄了没有？我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏，让他们在游戏中放松放松，缓解一下压力，以便更好的学习。

如果我是一名数学老师，我会做一些教学用具给同学讲课，让抽象的知识变的更直观，更有利接受！我也会用点名的方式到黑板上面去做题。

如果我是一名自然老师，我会全力以赴利用实验给大家，讲课，让学生像走进大自然一样。

如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲的清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题..

为了实现自己美好的愿望，从现在开始，让我们好好学习吧

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