六年级作文

图书角

图书角_400字

这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。

图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。

当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……

自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……

今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游

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图书角_500字

以前,我们班的图书角是空的,没有落实到有书让大家看。今天任老师就开启了这扇智慧之门,买了一些书,让班上的同学互相借阅。

只见任老师拿着许多书,对同学们说:"我要选一批上课发言多的同学,首先阅读这些书。"同学们听了都兴致勃勃地等待着老师点自己的名字。我非常荣幸地被任老师点了名,高兴地跑上讲台领书。看着这么多书,我一下子就看到《福尔摩斯探案集》,毫不犹豫地拿上它,这可是我最爱看的书,因为我也是个小侦探迷。刚拿上,站在我后面的张晟宁说:"唐睿琪,你把我想看的书拿走了。"我笑嘻嘻地对她说:"嘿嘿,你就在我后面看吧!"回到座位上,周围的同学抢着要这本书,我对他们说:"别抢,这可是公共财产。"后面的刘云飞和史芃博也在讨论福尔摩斯,我扭过头对他俩说:"我要查查你们的案件,我要学学福尔摩斯侦探的思维方式。"他俩几乎异口同声地说:"什么案子?"我笑着说:"嘻嘻,你俩上课老说话,我就要查你俩谁先说话?源头在哪里?"他俩听了吐了吐舌头,呵呵地笑了。

一下午我都沉浸在喜悦之中,想到假期八天我可以饱饱地读这本书就高兴,我可以跟风靡世界的福尔摩斯一起领略侦探的神秘和真谛。

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图书角_500字

每个人都要读书,如果不读书那可不行,而我呢?我特别爱看书。从3岁起,爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣,就给我安排了家庭图书角。“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”。是呀,现在我的家庭图书角,成了我的“小天地”了!

我家现在大约有近300本图书。有科学类、漫画类、故事类、小说类……我呀,可喜欢它们啦!它们就是我的“个人财产”,难道不是吗?我每天从7点去我的图书角“借书”,到8点我才依依不舍地离去,回到房间睡觉,如果我没看1、2本书,那我可睡不着哦!所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。我的书是怎么来的呢?有的是我用压岁钱买的,有的是爸妈给我买的,还有的是生日礼物。对这些书,我可是爱不释手哦!如果人家把我的书弄乱弄坏,我就会跟他“拼了”。

提起爱书,我的办法可多了,我看书之前都会把手洗干净,看完后就用干毛巾把书擦干净!放回书架时,会轻轻放,拿出来轻轻拿!我决不会让书卷角,更不用说撕坏了!

每当我读笑话故事时,我都会“咯、咯”地笑,有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢!还有的时候,我会跟着里面的人物,一起悲伤,痛苦……总之,读书丰富了我的课余生活。

书,是一个奇妙的世界,如果想要成为一个知识渊博的人,那就要多读书,读好书,好读书。书,伴我们成长吧!

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图书角_400字

这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角中国?教育文 摘。

图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。

当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……

自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……

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图书角_350字

在一个60平方米左右的小教室里有一个不怎么起眼的小角落,可它却是最吸引我们班同学的地方。

它就是我们班的“图书角”。两张桌子合在一起这便是我们放书的地方,你一定会问书是那里来的,我来告诉你吧,这是大家赠的。

陈敏是“图书角”的负责人,她还没把书号编好,就有同学迫不及待地来借了,陈敏可生气了说:“你们等会在来我还没编好,下节课下课再来吧”。

第二节课下课,我早早地就到“图书角”,就见陈敏已经坐在那里等我们去借书。

我借了一本《十万个为什么》,陈敏说:“确定了”;我笑了笑说:“OK”。我在借书登记册上签了自己的名字就走了。

这个“图书角”真是太方便了,我下课要不就看书,要不就去“图书角”。

啊!这太方便了!

任何生活都可以成为写作的素材!瞧孩子的文章,谁说不是呢?

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图书角_1200字

我们班有个图书角,是个蓝色书架,可是上面一本书都没有,只是那孤单的三个字——“图书角”。

一天上课。“大家都喜欢读书吗?”陈老师问。“喜欢!”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上,我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊?”同学们抱怨,“不要啊,书该被别人弄坏了!”“是呀,别再掉页了!”“不行,我的书自己还要看呢。”同学中,只有刘博新非常高兴,因为他是图书管理员。“刘博新出来,”老师叫道,“你是图书管理员,你的任务是......”。“明白了,老师。我能担当这个责任!”刘博新回到座位上。

第二天。

“收书喽,收书喽,带图书的同学都交上来,放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿,几个男生把书交了上来,都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上, “别让那些脏兮兮的男生碰我的书!”“没问题,每节下课都给你们溜着。”

男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表,而女生对男生爱看的书印象也不是那么好,所以在图书角这里,男女生几乎没有共同语言。即使有,也是不停的讽刺对方,全都是自己看自己的,这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走?谁也不能保证。

刘博新对男女生的做法很不理解,搞不懂他们为什么要这么做,这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课,图书角上就挂了个牌子,上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书,假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书,好棒呀!真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错!”又按照这些例子写了好几本。(未完)

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