第一次当老师

第一次当“老师”_1000字

我们的生活中有许多的第一次，例如：第一次获奖；第一次失败；第一次唱歌；第一次自己睡觉……每经历一次都会有不同的收获。但在我的记忆中，印象深刻的是我第一次当“老师”。

记得那是上学期期末复习的一天，我们的语文老师感冒了，声音变得十分沙哑，听着那仿佛只有她自己才听得清的声音。我的心很不是滋味。不能正常给大家复习，老师也忧心忡忡、一筹莫展的。我和几个班干部商量，最后决定由我来帮老师上课。我来到老师跟前对老师说：“老师，明天我帮你上课。”老师惊讶地看着我，目光充满着怀疑：“谢谢，你行吗？”“行，您不是经常夸我带领同学早读像个小老师吗？我一定行。”“我看……”老师话还没出口。一向自信的我哀求地说：“老师，您就让我试试吧，再说，您已经把复习方案写出来了，我按你的教案上就行了。”在我的坚持和保证下，杜老师终于答应了我的要求。她简单交代一些注意事项，然后夹起书走了。

回到家，我又是翻复习方案，又是背过台词，但是越是准备越是没信心，心里不断问自己：我能行吗？“做任何事，只要充分准备，并且有信心，就已经成功了一半。”我耳边仿佛响起爸爸平时的教诲。不管那它，继续准备下去。

上课时间到了，我满怀信心地走上讲台，但心里还是有些紧张。毕竟这是我第一次上课啊！“同学们，今天由我和大家一起……来……学习，这一节课我们……接着复习……”不知怎么，我的心跳得特别厉害，说话竟然也结结巴巴。我看看台下，一双双眼睛惊异、好奇地望着我，还有的同学还捂着嘴巴偷笑呢？要不是老师坐在后面压阵，同学们一定会哄堂大笑。课堂上显得有些尴尬，我心里更加紧张。平时带领同学早读的威风早已荡然无存。突然，我发现老师正注视着我，面带微笑，还微微地点点头，仿佛在告诉我：你行，要相信自己。我马上又警告自己要镇定，我得让课堂活跃起来。我环视了一下大家，微笑地对大家说：“同学们，为了让杜老师声音早点好起来，让我们共同来复习好吗？”“好—！”整齐洪亮的声音，仿佛给我注入了兴奋剂，我的心轻松了许多。“让我们齐读题名……”“这道题谁来回答？”……我按既定的思路讲下去。从这位同学的身边走到另一个同学的那一边，一会儿倾听他们的问题，一会儿为他们解答问题。教室的气氛渐渐地活跃起来。

一节课总算上完了。天哪，累死我了。我现在才真正知道做老师是什么滋味？也明白老师对不认真听讲的现象为什么会那么生气。为了一节课老师付出了多少心血和汗水，只有亲身体会才会明白。我的心中，对老师又增添了更多的敬意和钦佩。

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第一次当老师_750字

"叮铃铃……"上课了，俞老师笑容满面地走进教室，说："今天我不帮你们上课……"还没说完，同学们就议论纷纷："为什么不帮我们上课?"俞老师说："我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢!"

同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问："谁愿意上来讲课?"同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：俞老师啊，可千万别喊我呀!哪知道，我刚举起手，俞老师笑眯眯地说："好，第一题就由陈云超来讲，第二题就由张思焱来讲……"听了俞老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看陈云超他们，脸也红红的。俞老师好像看出我们的心思，鼓励我们说："别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’嘛!"我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看!想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。

开始上课了，先是陈云超讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心!于是，我走上讲台，大声说："现在我们学习第二题，照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。"我把准备好的小黑板挂在大黑板上，然后叫袁佳上来填表。袁佳走上讲台，拿起粉笔，"沙沙沙"地写起来，一会儿就填好了，我帮袁佳改了一遍，全做对了。这时我学着老师的语气："嗯，做得不错，其他同学要向袁佳同学学习!"话刚说完，同学们都哈哈大笑起来，俞老师也忍不住笑了。最后我叫同学们把书上的几个字书空一下，再走下讲台，这时心里的一块"石头"总算落地了。

俞老师叫我们几位小老师检查一下其他同学的作业，当我看到同学们做得全对时，我心里真是无比高兴。

当了一回小老师，我才感到当老师真是不容易呀!

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第一次当“老师”_500字

“叮铃铃……”上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说：“今天我不帮你们上课……”还没说完，同学们就议论纷纷：“为什么不帮我们上课？”曹老师说：“我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。”同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问：“谁愿意上来讲课？”同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说：“好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲……”听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说：“别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。”我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。开始上课了，先是贲婷婷讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心！于是，我走上讲台，大声说：“现在我们学习第二题，照样

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第一次当“老师”_450字

江苏省 江苏省海安县大公王院小学四（1） 杨小梅 "叮铃铃……"上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说："今天我不帮你们上课……"还没说完，同学们就议论纷纷："为什么不帮我们上课？"曹老师说："我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。"同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问："谁愿意上来讲课？"同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说："好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲……"听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说："别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。"我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了

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第一次当“老师”_500字

文 / 源泉 叙事 类作品

星期五，老师要求学生们来做一回老师，给同学们上语文课。于是，我自告奋勇地当了一回小老师。你听了肯定会说：“才一个四年纪的小学生，就能当老师？”告诉你，我可不是吹的，信不信由你，还是走进我们班去看看吧。

为了上好这堂课，我做了精心的准备，查阅了有关的资料。语文课上，我胸有成竹地走上讲台，对大家说：“今天，我们来学习一篇新的课文《奇妙的国际互联网》。这时我听见同学们窃窃丝语道：“她能行吗？”我看见老师投来鼓励的目光。于是，我更增加了自信心。

我先让同学们把这课的生字词读了一遍，然后又让几个同学把课文读了一遍，接着还给她们补充了一些资料写在黑板上。同学们听得全神贯注，记得认真。我问大家：“这篇课文的题目是奇妙的国际互联网，它究竟奇妙在什么地方呢？请同学们划上有关的句子并加上批注。”一会儿，同学们都划好了，纷纷举起了手回答问题，我点了两个同学来回答，他们回答的得都很好。接着我从国际互联网的速度快、范围广、功能多三个方面对国际互联网奇妙之处加以概括。

不知不觉中，下课铃响了，我的课也讲完了，这节课同学们听得认真，“老师”讲得精彩，同学们向我投来了赞赏的目光和热烈的掌声。

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第一次当老师_650字

"铃铃铃&hllip;&hllip;"下课了，老师对我说："武枭涵，下周三的社会课由你来讲。"不会吧？我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲好这节课。

回到家，我开始备起课来，我先把课文读熟，不会的字查字典，再把课后的问题解答，好了，万事俱备，只欠东风了。时间过得真快，星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥过来，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对我无形地施加了压力。"叮铃&hllip;&hllip;"上课了，我走上讲台，对大家说："大家好，今天我们来学习第3课——《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪条？第二长的河又是哪条呢？"同学们开始读起书来，我舒了一口气，看来我讲的还不错，可老天爷偏偏不照顾我，一位学生冷不丁问我："老师，中国第三长的河又是哪条？"啊，这个我在备课的时候没有查资料，这我还真不知道，怎么办呢？我犯愁了，就在这时，老师发话了："这个问题提得好，大家可以回家查一下资料。"我暗暗松了口气，还是老师会解决难题！看大家都读完了，我学着老师的样子说："好了，谁来回答我刚才提的问题？吴硕。"吴硕回答道："中国第一长的河是长江，第二长的是黄河。""很好，坐。"我称赞道。后面课程进行得很顺利，在我的启发和诱导下，同学们学到了许多知识，快下课了，我也刚好讲完课了。这次讲课受到了老师和同学们的一致好评。

一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯，也让我明白了做教师的辛苦，真是受益匪浅。

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第一次当“老师”_1000字

不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。

那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是我年纪这么小能行吗？老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。

回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态……

时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样？大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。（未完）

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第一次当老师_850字

"我当了一次老师"。当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的"小老师"。

课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！

上课铃响了，我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说："今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？"我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。我安慰自己说："不要害怕，我行，我一定行！"当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。（未完）

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