假如我是教师

假如我是教师_350字

教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们学就学的踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识面，让他们懂得一些科学道理和做人的真理，让他们在书本中尽情的畅想、遨游。假如我是一名教师，我要学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说的活起来，这样才能激发同学们的学习兴趣。但愿我长大以后能当一名真正的教师。

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假如我是教师_400字

假如我是一名教师，

我首先要具备渊博的知识。俗话说：“要给学生一碗水，自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时，要注意联系实际，启发学生的独立思考，让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默，在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样，我的课堂就会做到生动、有趣，我的学生自然就会喜欢我的课。

假如我是一名教师，我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心，热爱班级体，让班里的每个同学都充满爱心。

假如我是一名教师，我一定要把减负落到实处。我要培养德、智、体、美全面发展的学生，我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低，我不但要教会他们理论知识，还要培养他们的实际操作能力，让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业，我要让他们永远觉得学习轻松愉快，永远不期盼星期天。

假如我是一名教师……

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假如我是教师_900字

假 如 我 是 教 师

教师，是多么神圣的职业。教师永远都是春的使者，把和煦的阳光带给学生。用一支粉笔，为学生点拨知识王国的迷津；用一根教鞭，为学生指点通往理想的道路。黑板，记下了教师的无限热情；讲台辉映着教师的艰辛。所以，我一直都想当一名教师。

假如我是教师，我会用各种新奇的活动来吸引学生。嘿，这星期的"热门讨论会"、 "学生演讲会"、"作文聊天室"有要开始啦！我会让学生在课堂上畅所欲言， 让学生感到学习是一种快乐的事，要学生从"要我学"变成"我要学"！让学生们从欢笑中得到启迪，使知识更加牢固。让学生在课堂上发挥自己的想象力，训练学生的思维、智力、创造力。让学生不断的攀岩知识高峰，让他们既轻松又愉快的学习。到我上课的时候，面对无数双求知的眼睛，我从不紧张，而是娓娓道来，深入浅出地讲课。用我那像湖水般的眼睛带领学生进入知识的海洋，走进知识的世界，和学生一起尽情的地遨游神秘的知识乐园。不是吗？学生们听得津津有味，那琅琅的读书声从课堂中传出来，仿佛动听的大和唱。

假如我是教师，我一定会无微不至的照顾我的学生。嘿，这个小调皮鬼川川，总爱吵架。我可不会轻易的骂他，而是耐心的给他讲道理，教育川川要遵守纪律，不能随便打架骂架。川川没想到一场"暴风雨"竟然变成了一场和煦的春风，眼眶闪着泪光，说："老师，我知道错了！"啊！柳柳的手指划破了，流血不止。我看着伤口，心如刀绞。把柳柳送到医务室里包扎好伤口，我心中的才落地。（未完）

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假如我是教师_550字

教师，是一个多么神圣的职业。教师永远是春的使者，将和煦的阳光带给学生。用一支粉笔，为学生点拨知识王国的迷津；用一尺教鞭，为学生指点通向理想的道路；黑板，记下了教师的无限热情；讲台，辉映着教师的艰辛。因此，我想当一名出色的教师。

假如我是教师，我一定会用各种新鲜的活动吸引学生。我会引导学生在课堂上各抒己见，畅所欲言，让他们感觉到上课是一件快乐的事，从“要我学”变成“我要学，”让他们在欢笑中得到启迪，使知识更加巩固，让学生在课堂上尽情的发挥自己丰富的想象力，训练学生的思维、智力、创造力，让学生不断的攀登知识高峰，让他们轻松又愉快的学习。轮到我上课时，面对无数求知的眼睛，我会用我像湖水般清澈的眼睛把大家带进知识的海洋，走进知识的世界，和学生一起尽情地遨游神奇的知识乐园。

假如我是教师，我一定会无微不至的照顾我的学生，那些总爱吵架的学生，我可不会轻易的责骂他们，而是耐心的讲道理，鼓励他们要遵纪守礼，不要再犯错误。

假如我是教师，我不会让学生整天钻在书堆里，而是让他们探索大自然的奥秘。我会给所有孩子知识与爱，教他们懂得怎样用心去拥抱世界，改变世界。

看！我培育出来的学生，有的是医生，有的是画家，有的是公务员……我感到万分欣慰。

这一切，毕竟只是童年的遐想，为了实现这个理想吗，我一定要继续学习，继续奋斗……

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假如我是教师_550字

假如我是教师假如我是教师

由于妈妈是一位教师，我从小受妈妈的影响，立志长大也当一名教师。上学后，看着每位老师，我心中对他们充满了崇拜的羡慕之情，还常常遐想着，将来我真当上了老师……。

忽然间，我觉得自己仿佛长大了，高高的个子，带着一副眼镜。天真烂漫的孩子们围着我，向我行队礼，还不停地喊着：“老师好，老师好！”听着这些甜甜蜜蜜的问候，觉得自己真幸福。

每天我在同学们的簇拥下走向教室，太阳能和原子动力机系统组装的热电机动门缓缓打开。教室里，显微电波指控仪控制的各种竞赛台真是生动活泼、丰富多彩。这些赛台上随时更换着优胜着的姓名，姓名旁边有小星星。每当你各科成绩优秀时，这颗星就会闪闪发光；每当你的成绩下降时，星星就不会发亮。为了培养多方面的人才，课余时，我组织了第二课堂活动小组。同学们根据自己的爱好，有的参加了“画画分队”、有的参加了“音乐合唱组”、有的参加了“小小记者团”，当上了小记者……在我的指导下，同学们画出了祖国山河的美丽，写出了家乡巨大的变化，唱出了祖国的赞歌……发展了同学们的特长。

几十年过了，我成了老奶奶，已是“桃李满天下”，他们实现了各自的理想，在工作岗位上取得了丰硕的成果，正在为祖国的繁荣昌盛，群策群力。

我相信，我的理想不会空，我的未来不是梦，将来我一定成为一名出色的人民教师。

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假如我是教师_500字

教师，一个多么神圣的职业，尽管现在有些人不喜欢甚至鄙视这个职业，但我仍要做一名教师。

假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开查字典的大门。

假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。

假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。

看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。

虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！

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假如我是教师_450字

教师，是一个多么神圣的职业。

假如我是一名教师，我要努力置身于教学改革，抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导学生们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

假如我是教师，我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天我们流连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红叶似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满着诗情画意，神奇的大自然到处都有孩子们银铃般的笑声，到处是孩子们活跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩在得到启示，在欢笑受到教育。

看，我培养出来的学生，当他们走出校园的以后，投入到建设祖国的队伍里，我感到欣慰万分。这些“假如”毕竟是今天的梦想，所以我现在要好好学习、天天向上，为实现我的梦想而努力。

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