花样年华

花样年华_1000字

"花样年华"指的正是我们这个时候，有点叛逆，有点任性，有点无病呻吟，却又不失青春的活力。是啊，这样的年纪，如别在秋天里的一枚叶脉书签，那种灿烂令许多词汇贫血，可我只想把它直接别进我的记忆里，展示着叶的浓绿和草的青绿……

关于学习

学习对60％的中学生来说，早已厌倦了。之所以会出现这样的局面，这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学，将来考上一个重点大学，找个好的工作，而学习到底是为了什么，是不是只是为了上述目的呢？回答是否定的，学习只是为了充实自己，使自己拥有更多的知识，而上不上重点大学，都不是最重要的。掌握知识，迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学，也只会在大学里吊儿郎当的玩四年，压根儿就没学到东西，这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢！

关于友情

我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛！交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10％；第二类是"狐朋狗友"，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40％；第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80％；第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99％。（未完）

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花样年华_600字

如果说，幼年是一杯牛奶，那么青春阶段是一瓶异味汽水。成长中又别一番情味，别有一番异味。。。。。。

当踏出第一阶段时，愣了一下，原来是那样的异妙。有着忧愁的春天，细雨蒙蒙下。有着激情的夏日，烈日猛晒。有着幸福的秋天，金黄色洒满时光。有着奋斗的冬天，寒雪冷风迎面上。

青春年华是变化的，花样多。时而叛逆，时而奋斗，时而懂事。叛逆是一种无知，是一种幻境。那些所做所为全然不真实。奋斗是一种精神，是一种动力，为了自己为了生命的辉煌而行动。懂事是一种思想，是一种心态，为了如何回报自己挥区的后悔。花样时季，人也随着青春变化而变化。

在人生的历史中，清楚是重要的阶段。那和花季是变化无常是与众不同的时代。在这时我们就像无头苍蝇，方向不定。我们也像野草，具有生命里的点缀每个角落。青春无限动力，尽管生活中有时仿惶，失落。但是我们也经历过，还有那种心悸的感觉。

还记的17岁走进的哪个阶段，对着天空喊“我自由了！我自由了！”多么激励的呐喊啊！那是盼望已久的，在只有的宇宙里，我们奋发向上，载着飞船去研法秘密去接触另一种境界。不怕挫折的降临不畏惧艰巨的压力。只怕在那时失去动力，体验不大一帘飞瀑，在那无诲的奔流间体味生命成熟之初是绒美的色质。青春就是要那么敢于探险，就是要那么清清柔柔。

青春——成熟前的躁动。

人生匆匆，青春易逝。

青春——生命只晨，日之黎明。

花样年华，激情青春。

盛年不重来，一回难在晨，珍惜青春。

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花样年华_400字

在开满曼珠莎华的路上往回跑，愿能拥有新的轮回，但佛曰“一花一世界，一鸟一天堂”。我的心却浑浊，迷惘，患得患失，无法心如止水。哲人说“阅读使人心灵沉淀”，我说，阅读，思考和纪录才能抚平我的心。于是，我为了止水的目的，沉静，沉淀，沉下一颗浮躁的心，用灵魂去感悟一切——作品，情感和生活。

我不知疲倦，枕着梦想的羽翼入眠，伴着清晨的曙光苏醒。我用手中的笔，希望熬过那如火的夏，苍凉的秋和凛冽的冬。待到春暖花开，让人心在入睡的境界里得到洗礼。

但，心灵的深处开启一扇小窗，传来那阵阵的呐喊：记录吧！不仅是如风的宁静，还有雷鸣电闪，还有泪水欢笑，还有你的宝贵青春。

我怦然，驻足回首，默默蹲下，采一朵曼珠莎华，和着凝结的露和屏息的美。

豁然开朗的是那份认知。是啊！敢爱敢恨的真情，痛苦心疼的迷茫，每一寸的光阴都饱含它的价值。

然后的然后，心开始真正的澄清如水。

于是，我，微笑，转身，奔跑，尽享——我的花样年华。

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花样年华_600字

花不会因将来的凋谢而今天不再开花结果，小草不会因明天的枯萎而今天不再汲取营养，生命之源也不会因死亡作为结果而停止今天的喧腾奔涌。一提到喧腾奔涌，脑中当然会跳跃出青春这个字眼。青春。充满着坎坷，困难和苦难。所以当我们一说到16岁，人们就会想到那个凄凄惨惨的雨季。不过，人嘛！为什么非要在这个属于我们自己花样年华的时候添上那么悲凉的一页呢？人生能有几回博？

让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒，走马奔腾共享人世繁华，对酒当歌，唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华！所以，我重整行囊，弹去身上的尘埃，把昔日的虚构换成了凝重。用曾经在它脚下踏出的深深印记。迈进，向着前方，无悔的去迎接那远处的辉煌和那火红的太阳。曾几何时，我讨厌挫折带来的悲哀，讨厌苦难给生活带来的不幸，一直沉浸在"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"的"境界"。现在终于明白事理：要在花样年华时期留下7。就像毛泽东讲的那样：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否？到中流击水，浪遏飞舟。在成长中，我渐渐的明白了人生：挫折，苦难，困难。在人生道路上是必不可少的部份。它们像一座座山峰，让你感受那越过困难的喜悦。所以你应当明白：云缠你，雾迷你，雨抽你，风吹你，霜欺雪压，雷电轰顶。都是为了你练就一身铁骨。我们为什么感谢上苍给了我们锻炼的机会，自己创造了一个花样的年华。

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花样年华_400字

中学时代，黄金时代，青春给予我们花一样的年华。21世纪等待我们去开拓。

16岁的生命里充满了阳光，风华正茂，朝阳冉冉升起，我们拍打着湿漉的翅膀飞越地平线，渲染辉煌，点亮春风。

青春赋予我们力量，我们拥有最黄金的时代，时代为我们所操纵，我们是小花，我们是绿草，我们是幼鸟，但不久的将来，我们将变为参天大树，翔架长空的苍鹰。

因为我们的悬挂，蓝天变为一幅壁画，因为我们的悬挂，大地不在萧杀，青春似骏马，燃烧追逐着烈日，理想随着风筝高飞，成功与希望同归。

青春赋予我们动力，烈火历炼金钢，燃烧了青春。湿透了汗水，彩虹为你喝彩。

我们拥有青春，携带着青春的赋予，肩负着重大的使命。

成功属于我们，胜利的果实等着我们去摘取，奋勇争先，莫负青春的岁月。

迎刃而上，敢登泰山之颠。

不要沉浸于昨日，他毕竟是回忆，不要在企盼明天，明朝还有明朝事，莫等白了少年头，空悲切。

青春可贵，没有人愿意抛弃，然而，抛弃了时间的人，青春便抛弃了你。

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花样年华_300字

我是在两个不同的下午看完这部片子。相同的是窗外明媚的下午阳光。

苏丽珍（张曼玉饰）和周慕云（梁朝伟饰）的一段60年代的爱情，发生在香港。

他们爱着对方，但是家庭，婚姻，社会，又或许只是一层玻璃的阻隔，使他们最终分别。

他们想打破生活的桎梏，可是船票只有一张。

他和她都无法摆脱的，压抑着，隐藏着。

华美的旗袍，黑冷的夜雨，昏暗的街灯，暧昧的情感。没有美丽的故事，更不是演绎花样年华。可是，当周慕云说"如果有多一张船票，你会不会跟我一起走？"时，你会发现，他们阐释的是真正的花样年华，超越时空，超越地理。

当周慕云对着那古老的石洞，在柬埔寨金色的阳光下，吴哥窟那样沧桑，他埋下1962年的秘密，当苏丽珍安静的坐着，两行清泪情不自禁的流下。你会明白花样年华的本质。

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花样年华_400字

在一年四季里，春天是花开得最美的季节。春天应和着人们心中的渴望，在阳春三月释放着漫长的严冬里积蓄已久的活力。这春之鲜活、春之绚丽、春之灵动，让人不禁联想到花一样的青春年华。

有一位老者曾说：“今天的电影比当年拍得精彩，今天的花开得比当年灿烂，今天的年轻人比我们那一代潇洒、活力。”是啊，我们是沐浴在新世纪的阳光下有理想、有抱负的一代，我们有着花一样的年龄，花一样的笑脸，我们全世界的人有着花一样灿烂的青春年华。

人生路上，童年时光是天真烂漫的，而青春时光则是人类思想最快乐最写意的岁月，至少青春时光是无忧无虑的。在花一样的年华里，我们可以放声大哭，我们可以朗声大笑，不做作虚伪。阳光中，我们贪婪地呼吸清新的空气，春雨里，我们张开双臂拥抱雨露的滋润。

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春年华淀放出花一样的馨香！

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花样年华_1000字

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“花样年华”指的正是我们这个时候，有点叛逆，有点任性，有点无病呻吟，却又不失青春的活力。是啊，这样的年纪，如别在秋天里的一枚叶脉书签，那种灿烂令许多词汇贫血，可我只想把它直接别进我的记忆里，展示着叶的浓绿和草的青绿……

关于学习

学习对60％的中学生来说，早已厌倦了。之所以会出现这样的局面，这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学，将来考上一个重点大学，找个好的工作，而学习到底是为了什么，是不是只是为了上述目的呢？回答是否定的，学习只是为了充实自己，使自己拥有更多的知识，而上不上重点大学，都不是最重要的。掌握知识，迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学，也只会在大学里吊儿郎当的玩四年，压根儿就没学到东西，这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢！

关于友情

我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛！交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10％；第二类是“狐朋狗友”，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40％；第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80％；第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99％。（未完）

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花样年华_1500字

认识他是很久以前的事了，熟识他却大概是在那节自习课上。

那是怎样的一节课呢？记不清了，只好像是老师不在，班上挺乱的，除了几个以为数不多的若干个较为努力的学生为中心的地方外。

我好像是心情不好，要么就是心情太好了，一向调皮的我却难能可贵的捧着一本书，塞着耳机跑到一个相对比较安静的地方，安静的坐下。

很快的我注意到我身边有人，因为他向我打招呼了。而我很庆幸我的耳机那天声音并不大，因为这样透过淡淡的音乐，可以静静地听着那些好像很远却又很近的喧闹，但我也因此听到了他。

但我不想注意他，于是我接着看书，接着透过淡淡的音乐，静静地听着那些好像很远却又很近的喧闹，直到他说了一句话，我已不记得他说的是什么了，但我记得我放下了书，我透过淡淡的音乐，听到的是他的声音。

于是我们开始聊，不知什么时候，音乐声已经没有了，耳机被摘掉了。

但下一节不是自习，我捧着书走开了，就像我不曾来过一样。和一个人聊一节对我本来就是平常的很事。

我似乎忘记了那天。直到有一天他对我说要我做他妹子。

我们在一块笑着玩，很自然地，他说出了那句话。我也笑着说：好呀，你请我吃巧克力我就做你妹子。于是他说好呀，走吧！我就站起来说走吧，他向外走，我跟着，我相信他会在到门口之前转身的。

但结果是我咬着巧克力回来了，向众人宣布我是他妹子。

但后来我又不在意了。见他的时候开玩笑地叫一声哥。我好像又忘记了那一天。

下学期我转学了。然后过了一星期我又回来了。不是因为他，绝对不是。那时我以为我喜欢另一个人，但我也不是因为那个人回来的，于是我知道我也不是喜欢那个人，那是为什么呢？我不知道，也冥冥之中自有天意吧，反正我回来了。

不过我已错过了排位，我坐在了最后一排的角落里。

但我似乎淡忘了他，他好像也淡忘了我。

我前面是一个刚转来的男生，于是我们不停地聊，直到有一天谣传四起，他不再理我了。我觉得可笑，但我没办法，因为不理我的是他而不是我。

于是无聊成了我唯一的感觉。

这时他搬过来了，但不是因为我，他从没因为我做过什么。

原因是另一个女孩儿，一个我们班最漂亮的女孩儿。

但不管是什么原因，反正他搬过来了。而且刚好身边有个空位，于是我便当仁不让地坐下了。

他学习很好，因为他很努力。而我学习也不错，因为我很聪明。

但我不想学习，于是我每天拉着他聊天。直到有一天他说我太吵了，我就搬着桌子走开了。（未完）

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花样年华_600字

我们正处于花样年华之中，有着无穷的压力，无穷的烦恼，同时也有着无穷的活力。这就是我们的花样年华。

在深夜中学习的我，望着窗外的灯光陷入了深深的回忆之中……5岁的我与伙伴疯玩到10点左右，13岁的我学习到10点；5岁的我，闯祸之后只会担心是否挨打，13岁的我闯祸之后要自己承担后果。青春，既令人向往又不愿拥有。

已知：赵翠萍是个唠叨的妈妈。1、她不过分溺爱孩子；2、每天起早天黑的为我做饭，陪我到深夜。她应该是个好妈妈。

求证：赵翠萍是否是个好妈妈。

因为：好妈妈的标准

1、不过分要求孩子学习；

2、不侵犯子女的隐私；

3、给孩子充分的自由活动空间。

而我的妈妈

1、有目的没方向的让我做课外资料；

2、无缘无故把一切她认为与学习无关的东西没收；

3、上网查资料都要在她的监视下。

所以：赵翠萍不是一个好妈妈。

结果一：

这张纸被我失手夹在了数学练习册中，数学老师发现后对我大肆夸奖，说我求证的很不错，知识运用灵活。

结果二：

这张纸被我夹在作文本中，语文老师发现了，把我叫去上“思想品德课”：“这张纸怎么回事？小小年纪就抱怨父母，难道你不知道父母都是为了你好吗……”语文老师大概说累了，停下来喝口水示意我离开。我起身刚要离开，老师又补了一句“这篇作文没有主次，回去重写。”

结果三：

被我遗忘在桌子上，被老妈看见了。从此妈妈改变了好多，我也就自由了。

结果四：

这张涂鸦没有被任何人看见，被我藏在了心灵深处。

花样年华的酸甜苦辣，要由自己来品尝。

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