我和书作文900字
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我与书籍共行成长之路_900字

文章摘要:我和书作文900字:怎么写好我与书籍共行成长之路900字作文?书籍是全世界的营养品。书伴着我坦然走在成长的道路上。是书籍,将一个一无所知的小女孩,变作现在的小小“知识分子”。阅读之路,风光无限,朝前方望去,似乎永远也没有尽头……妈妈说我好像与书有缘。小时候,趁爸爸不在家,我总会装模作样用胖胖的小手一把抓起他的老花眼镜,笨拙地戴上,之后缓缓捧起字典和爸爸的工程书,茫然地看着书本上的一个个“方块”。以下是苏梓洋写的《我与书籍共行成长之路》范文;

  • 作者:苏梓洋
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2020年08月03日 22时00分

书籍是全世界的营养品。

书伴着我坦然走在成长的道路上。是书籍,将一个一无所知的小女孩,变作现在的小小“知识分子”。阅读之路,风光无限,朝前方望去,似乎永远也没有尽头……

妈妈说我好像与书有缘。小时候,趁爸爸不在家,我总会装模作样用胖胖的小手一把抓起他的老花眼镜,笨拙地戴上,之后缓缓捧起字典和爸爸的工程书,茫然地看着书本上的一个个“方块”。妈妈说,那是字啊。用不同的字可以组成优美的文章。那时的我每天只有看着夜幕渐渐织上天空,听着妈妈讲着一个又一个奇妙的故事,才能进入梦乡。

大了一些,不再去钟情于幼稚的童话。只要有空,我就站在哥哥的书桌旁,听着他诵读着一首首优美的古诗。哥哥说,这古诗词还挺难学的,尤其是初中以后的文言文。于是,他从书架上抽出一本注音古诗给我,它便成了我的最爱。那时,最美的画面应该就是一家人手牵手,漫步在湖畔,吟着:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,或是把手放在背后托着,学着古人在屋子里来回渡步,诵着:“举头望明月,低头思故乡。”现在想起来,那些场景,仍是那么动人。

时光荏苒,被父母牵着,背着个大书包的我脸上写满了问号,只知道要去一个叫“学校”的地方。哥哥说,学校是传授知识的地方,有许多和你一样大的小伙伴,还有更多的书籍。我兴奋无比,眼看着学校的轮廓渐渐清晰,我挣脱父母紧紧抓住的双手,向学校跑去。我成了班级“小书架”的常客,沉醉在取之不尽,用之不竭的知识海洋里,贪婪地汲取书籍的营养。同学们总说,如果书架旁只剩一个人,那还是我。

书籍就成了梦的开始,成长之路的一段绚丽的风景。《爱丽丝梦游仙境》让我流连在奇妙的王国里;《水浒传》令我为水泊梁山一百单八将的勇气所钦佩;最让我难忘的还是黛玉的《葬花词》:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”。在书的道路上,风景独特美丽。我随着考古人员深入金字塔探秘;与恺撒一起回顾古罗马帝国的辉煌历史;和唐宗宋祖一道了解古代中国那深厚的文化底蕴。我同样喜欢现代中国文学。朱自清的柔美,鲁迅的犀利,老舍的豪放,令我着迷……

书籍,丰满了我的羽翼。与书籍共行成长之路,不仅让我的生命更加多彩,更让我领略到了文学的真谛。坚持一种信念,永远与书为伴,在成长之路上走下去!

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作者:初中初二学生(6)班 苏梓洋

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