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各位老师与句式_900字

文章摘要:初二写人作文:怎么写好各位老师与句式900字作文?语文老师——反问句我们的语文老师,实在是太滑稽了。他上课很有趣味,动不动就来个反问句。记得有一次,语文老师给我们讲解句式。讲到反问句的时候,他说:“我说几个反问句,你们回答。”然后,你猜他说了什么。他问:“难道我讲的课不好吗。以下是袁媚写的《各位老师与句式》范文;

  • 作者:袁媚
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分19段叙写
  • 更新:2021年06月27日 19时21分

初中初二写人作文900字   袁媚   白沙县 初中初二学生(3)班

语文老师——反问句

我们语文老师,实在是太滑稽了。他上课很有趣味,动不动就来个反问句。

记得有一次,语文老师给我们讲解句式。讲到反问句的时候,他说:“我说几个反问句,你们回答。”然后,你猜他说了什么。他问:“难道我讲的课不好吗?”我们一阵哄笑之后说:“好!”语文老师好像不满意似的,说:“声音怎么这么小,再来一遍。我讲的课不好吗?”我们齐声回答:“好。”他接着说:“难道我没有风度吗?”我们齐声答到:“有!”看,语文老师笑开了花。

用这种方法夸奖自己,也是很绝妙的哦!

数学老师——设问句

要问数学老师是什么句子呀!我们班的学生肯定异口同声地回答说:“设问句!”为什么呢?且听我慢慢道来:

数学老师上课呀!气氛不太好,我们听着听着总是想睡觉。

数学老师问:“这一题的答案是多少呀!”一看,班上的学生写作业的写作业;看小说的看小说;睡觉的睡觉,但惟独没人回答他的问题,他也倒不生气,慢悠悠地说:“这道题的答案是……”

同学们笑道:“好一个名副其实的设问句!”“这是为什么呀?还不是被你们逼的呗!”不知哪个同学学着数学老师的样子来了一句,逗得大家哈哈大笑!

英语老师——感叹句

我们这个班就是活跃了点,其实也没什么嘛!可是英语老师就受不了,于是就在我们班大讲感叹句。

看!又来了。

“唉!你们这个班可怎么办哦!这么简单的东西都不知道!考试怎么考得了分数嘛!”不一会儿,又来了。“你给我出去!上课竟然睡觉!出去!听到没有!”

唉!我们这群可怜的学生,每天都要听到她那一个比一个语气更高的感叹句。还好,我们听惯了,已经可以忍受了。

政治老师——陈述句

政治老师的课,恕我直言,真的有些枯燥。在政治课上,他压根儿不会有什么感情色彩变化。我们对他的印象永远定格在——总是拿着那本用了多少年的教案,用那没有任何感情基调的声音生硬地读着教案上的文字。我们班的同学为此总是抱怨说:“政治老师的陈述句还要用到什么时候呀”

体育老师——祈使句

体育老师的课很少,却是最受欢迎的。因为每节体育

课,体育老师都让我们自由活动,我们可高兴了。可是有些男生们的日子就不那么好过了。总是有那么几个男生不安分,于是体育老师就会拿出他的拿手好戏——祈使句(男版河东狮吼),对那个同学说:“请你给我滚到一边儿去!”

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作者:初中初二学生(3)班 袁媚

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