初三作文900字
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痕迹_900字

文章摘要:初三作文900字:怎么写好痕迹900字作文?已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。以下是唐昊天写的《痕迹》范文;

  • 作者:唐昊天
  • 班级:初中初三
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月22日 20时17分

已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。

少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。

年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。

那年那月那日的我的心态是多么自由自在,一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑?忘记了笔下文字的故事,我们成熟了。

告别了留恋的年龄,各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日,找到一支笔,想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了,依稀记得她含笑的面容,学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望,在时光的某个节段出现在面前,多少给麻木的心一点震颤。笔的痕迹是可以说话的,倾诉内心一隅的沉默。

永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语,用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里,恢复高考之后,他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排,迈到广阔的世界。否则,他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得,他与二舅背着布,拿着油画笔,翻山越岭,穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄,心脏不好,依然呕心沥血,认真的象一支笔。一支笔让我明白,内心的世界更精彩。

前一阵子,一位喜欢的作家说,现在用电脑创作,不知为什么,心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的,不再是心灵的回响。有一点伤感,有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师,提笔写遒劲批语时,心灵回响的绝唱,给人高傲的回应与珍重。载体的改变不会改变什么,传达内心的境界是一样的透明澄澈,载道、言志、抒情达意!

当我驻足书店,满眼是笔的痕迹,心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉,庄重的笑靥。它们都说:让笔说话吧,应该创造

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作者:初中初三学生(3)班 唐昊天

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