六年级写人作文
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我和阳燕_900字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我和阳燕900字作文?我叫杨燕,去年转到这个班来的,学号是56,坐第一大组。可真巧,过了几天又转来一个女同学,叫阳燕,学号59,编在第二大组。我回家跟外公说起,外公也觉得有趣,说:“她的爸爸可别把我的小燕子领了哟犷”我急忙说:“她是太阳的‘阳’,我是杨树的‘杨’啊。以下是金琳人写的《我和阳燕》范文;

  • 作者:金琳人
  • 班级:小学六年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月05日 23时28分

我叫杨燕,去年转到这个班来的,学号是56,坐第一大组。可真巧,过了几天又转来一个女同学,叫阳燕,学号59,编在第二大组。我回家外公说起,外公也觉得有趣,说:“她的爸爸可别把我的小燕子领了哟犷”我急忙说:“她是太阳的‘阳’,我是杨树的‘杨’啊!”看我急得满脸通红,外公哈哈笑出了声。我们名字闹了不少笑话。有时,老师说:“这个问题请杨(阳)燕同学回答。”我们俩一下都站了起来,同学们有的瞧瞧我,有的瞧瞧她,接着便哄笑起来。有时老师说:“请杨(阳)燕注意!”听到这话,我膘了阳燕一眼,她的手正从桌上的文具盒旁边迅速放下去。我想:“我又没做小动作,唉,搭着倒霉!”为了区别我们,作业。老师问:“哪个阳(杨)燕啊?”“孬——阳——燕!”二大组的同学大声回答。这时,我侧过身去,看见阳燕泪水直在眼眶里打转,接着,头埋得很低很低,两只手使劲儿地搓来搓去。顿时,我心里很不是滋味。这时,老师严厉地说:“你们这样对待同学不对,我们不是常讲要热情帮助成绩差的同学吗?”下课后,老师叫我同阳燕一起到办公室去,语重心长地说:“希望两只燕子一起飞。”听了老师的话,我不住地点头。

从这以后,我和同学们邀阳燕一起跳橡皮筋、打“野鸭”、跑圈儿玩。老师发下作业本,我和她一起改错题和错字。她上课能发言了。有一次,她数学速算竟得了100分。她拿到卷子,忘记了还没有下课,高兴得又蹦又跳,大声喊着我:“杨燕,我得了100分!”同学们谁也没责怪她,而是用热烈的掌声祝贺她的进步。

渐渐地,没有谁再喊“好杨燕”和“孬阳燕”了。同学们都习惯地把我叫56号杨燕,把她叫59号阳燕。

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作者:小学六年级学生(4)班 金琳人

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