初中作文900字
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有内涵才得以上升_900字

文章摘要:初中作文900字:怎么写好有内涵才得以上升900字作文?推销员“气球内所装的东西使它们上升”极富哲理。细细思忖,我悟出这样的哲理:一个人只有往自己内部不断装点东西,使自己有内涵,才能得以上升。跳水王子田亮曾说:“我在跳水方面还能说点什么,可在其它方面,我就像个小学生。以下是任蓉臻写的《有内涵才得以上升》范文;

  • 作者:任蓉臻
  • 班级:初中初二
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年03月02日 09时37分

初中初中作文900字900字   任蓉臻   岳阳市 初中初二学生(6)班

推销员“气球内所装的东西使它们上升”极富哲理。细细思忖,我悟出这样的哲理:一个人只有往自己内部不断装点东西,使自己有内涵,才能得以上升。

跳水王子田亮曾说:“我在跳水方面还能说点什么,可在其它方面,我就像个小学生。”我很欣赏田亮的这份自知。的确,人不可能什么都精通,内在的充实需要我们付出艰辛的努力。而每个人生来就如同一只没有气的气球,空空虚虚的,不能飞升高空,只有给气球装点空气才得以上升。台湾著名漫画家朱德庸是一个很好的例子,天生患有学习性障碍的他,就像一只泄气的气球,没有一个学校愿意接受他,然而他并没有为此而放弃,抓住对图画敏感这一“空气”,不断往气球中注入,最终使得一只泄气的气球突破人生转折点,成为一只高飞的气球。因为注重内涵的注入,他不断进取,得以成功

不知道大家是否有见过帝王蝶?据说展翅时的帝王蝶让最美丽蝴蝶都黯然失色。看上去,造就帝王蝶美丽的是炫彩的外表,但谁也不会因此就否认:勇气奋斗就是它的内涵。想想看,当帝王蝶一次又一次地穿过那柔韧的茧,一次又一次尝试破茧而出,勇气与坚持不就是它的“内涵”吗?有了这样的内涵,才会有后来“羽化成蝶”的蜕变。还记得帕格尼尼吗?正是因为一次次地不断进取,不断往自身注入“内涵”(什么内涵?似乎没有说清楚),才使得其独特的音乐旋律奏响一方。因此,要不断培养自身的内涵,努力创造辉煌人生。

然而,是否往气球里注入越多东西越好?是否所有的东西都可装入气球?(一个转折连词,显示出作者独特的思考角度。)在我们实际生活中,有许多人不切实际地“培训这培训那”,最终什么都没有学到,自己就先崩溃了。正如气球,不要以为往气球里装的东西越多越好。装越多,要装得合适,否则,最终会由于内部过度膨胀而爆炸。因此,我们在不断注入“内涵”的过程中,要有选择性有针对性,不要全盘接收,要从自身条件入手。要记住,有内涵才得以上升,但过多且不适合的“内涵”反而会弄巧成拙。(有思考、有见解、有深度)

“气球内所装的东西使它们上升”,只有不断注入并丰富属于自己的内涵,才得以不断进取,不断上升,最终取得属于自己的胜利。

气球内所装的东西使它们上升,这是气球的哲学,同时亦是我们人类的哲学。

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作者:初中初二学生(6)班 任蓉臻

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