五年级状物作文
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“地牛”翻身_900字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好“地牛”翻身900字作文?星期一下午第二节课,教室里鸦雀无声,同学们都在认真的听老师讲课。外面风和日丽,阳光暖暖地照在我们身上,可谁又会想到,危险正在一步一步的向我们逼近呢。我趴在桌子上写作业。突然感觉有人在摇桌子,我小声地对同桌说:“你别摇桌子好不好。以下是曾御炬写的《“地牛”翻身》范文;

  • 作者:曾御炬
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年12月29日 18时12分

星期一下午第二节课,教室里鸦雀无声,同学们都在认真的听老师讲课。外面风和日丽,阳光暖暖地照在我们身上,可谁又会想到,危险正在一步一步的向我们逼近呢?

我趴在桌子上写作业。突然感觉有人在摇桌子,我小声地对同桌说:“你别摇桌子好不好?”这下让他丈二和尚——摸不着头脑,一脸疑惑地望着我:“我没摇啊,而且,我怎么也感觉晕乎乎的呢?”这时,班里的“小滑头”谭博英展大叫:“你们快点看电灯和电扇。”我们不约而同地抬起头,哇塞!电灯和电扇像被魔术师施了魔法一样自己摇来晃去,我们的神经立马绷紧了,全班同学都站了起来,教室里没有一点声音,不知是谁喊了一声:“地震,大家快跑啊。”同学们立刻像决堤的潮水向门口涌去。教室里乱成一团,凳子翻了,书包掉了,脚被踩了,同学们互相推搡着,不时传来女孩子的尖叫声,正在这时,班主任鲁老师已从办公室跑下来,她站在教室门口大声喊:“孩子们,别慌,按顺序来。”一看见老师,大家紧张的心平静了许多,我们不再那么慌了,都紧闭着嘴快速地从老师身边跑过,我边跑边想:“地震?难道就是大人们常说的地牛翻身?”,想到这里。我居然在这大夏天打了一个冷颤,不敢再耽误片刻,被拥挤的人流“夹”到了操场。

操场上聚满了人,校长拿着话筒在反复地安慰同学们。可谁也没听进去,场面十分混乱,哭喊声、脚步声混成一片。同学们三个一群,五个一伙在一起议论,学前班的小朋友个个哭成了泪人,我们高年级的同学倒还没什么,只是几个担心家人的女生在偷偷地抹眼泪,男生们干脆玩起了抓石子的游戏。不一会儿,有家长陆陆续续的来到学校,谭皓月一看见妈妈就扑在她的怀里大哭起来,也许是吓坏了。我的妈妈也来了,在鲁老师那儿签字后就回家了。

晚上,看过新闻联播,知道在四川汶川县发生了7.8级的大地震,我的脑海里迅速闪过一个数:8.0级,那场令所有中国人都难以忘怀的唐山大地震也才7.6级。想到这里,我的心一下子揪得发痛,灾区的人们啊,你们一定要坚强,永不言放弃,党和政府会来救你们的,我在远方为你们祈祷。希望你们早日战胜困难,重建美好家园。

地震再一次让我们强烈感到生命的脆弱和人类的渺小。“地牛”啊“地牛”,究竟是我们人类错了还是你错了?

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作者:小学五年级学生(2)班 曾御炬

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