初一作文900字
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有意思与有意义_900字

文章摘要:初一作文900字:怎么写好有意思与有意义900字作文?“有意思”与“有意义”,既不相似也不对立,倒像是夫妻之间的关系,说不清是亲情还是爱情,抑或兼而有之。在我看来,追求“有意思”还是“有意义”,可以作为划分小孩子和大人的标准。说旅游。以下是任凤娟写的《有意思与有意义》范文;

  • 作者:任凤娟
  • 班级:初中初一
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年12月23日 08时08分

初中初一作文900字900字   任凤娟   淮南市 初中初一学生(7)班

“有意思”与“有意义”,既不相似也不对立,倒像是夫妻之间的关系,说不清是亲情还是爱情,抑或兼而有之。

在我看来,追求“有意思”还是“有意义”,可以作为划分小孩子和大人的标准。

旅游。少年偏爱苏州、深圳,那里有大型游乐园,惊奇,刺激;大人选择杭州、西安,那里有历史古迹、人文情怀。离开一个景点,少年带走的是那里的名小吃;而大人带走的,则是当地的纪念品。

说饮食。少年尽挑好吃的,无所谓样貌;大人只挑“能”吃的,不是有益于心肝脾胃肾的绝不进口,还要食香味俱佳。少年只需一道好菜便能吃上三碗米饭,大人一小碗饭得配上一桌子菜。

说拍照。少年无拘无束,即使在广袤的沙漠中也能照出仪态万千的影相;大人不行,没有青山绿水、映日荷花,不折一支冬梅作轻嗅状、不倚靠一尊大佛以青天为盖,是不照的。

——由此可见,少年行事单纯而冲动,全凭一时兴趣,只求“有意思”;大人饱经风霜,沉着而冷静,纵观世间百态,追求“有意义”。这两种不同的价值观铸就了两种不同的生活方式。其实两者之间并没有什么好坏之分,各自能在自己生活的坐标系中准确定位就行了。

可是初衷源自“有意思”,还是“有意义”,到了工作上却会导致不一样的结果。

且看那些在繁忙的工作中依然如鱼得水、喜笑颜开的人,常常都是觉得自己的工作“有意思”的人。韩寒辍学家里蹲,因为写书有意思;盖茨肄业去打工,因为赚钱有意思;杰伦搁乐转导演,因为演戏有意思......满怀着兴趣与热忱投入到自己热爱的事业中,谁能说他们在各自的领域中不会出类拔萃呢?

再看那些整天喝茶聊天看报纸的人,多是为了混一口饭,或为了养家糊口。这些纯粹为了生活而工作的人,坚守着他们人生的“小意义”而不是出于对事业的无限兴趣,故而平庸一生。原谅我无法在此举出典型的名人为证,因为没有哪个名人是因为追求“意义”的失败而闻名的。

可见,凭着“有意思”而做事并不比追求“有意义”低下、幼稚,相反,却活得更为精彩,更有活力,也更易于取得成功

如果叫我从“意思”与“意义”中二选一,我一时还真的给不出答案。对我而言,这就像一道“哥德巴赫猜想题”。等到哪一天,我的字典里“意思”与“意义”合二为一了,那我便有答案了。

查看:93895   时间:2024-12-23 08:08   转载请注明出处,本文网址:
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作者:初中初一学生(7)班 任凤娟

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