发梢里邂逅一场似水流年_9000字
文章摘要：高三作文9000字:怎么写好发梢里邂逅一场似水流年9000字作文？一段守候，一场流浪，一殇流年。走了一程又一程回到起点，沧桑的容颜，浓香脱尽，才发现，傻得无药可救的是自己．．．．．风，很淡，雨，很绵，心，很静，没有一丝的波澜。大了，慢慢得大了。再没儿时母亲温馨的怀抱，再没父亲厚实的臂弯，也没有纯真无邪的欢笑，那串串的回忆，只能是刺痛心灵的针。以下是唐辰写的《发梢里邂逅一场似水流年》范文；
- 作者：唐辰
- 班级：高中高三
- 字数：9000字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2023年02月02日 21时41分
一段守候，一场流浪，一殇流年。走了一程又一程回到起点，沧桑的容颜，浓香脱尽，才发现，傻得无药可救的是自己．．．．．
风，很淡，雨，很绵，心，很静，没有一丝的波澜。
大了，慢慢得大了。再没儿时母亲温馨的怀抱，再没父亲厚实的臂弯，也没有纯真无邪的欢笑，那串串的回忆，只能是刺痛心灵的针。踏着如化的岁月，踮着脚尖迎接17岁的季节。
还记得有人说过：有人陪着的日子，不叫寂寞；有人关心的日子，不会难过。可，又是为何？我的身体这般冰冷，我的心，这样的落寞，无助；没有一丝丝的力气呼吸新鲜的空气，品尝明媚的骄阳？
又是谁？在这渐行渐远的路上，把记忆凝固，把时间停止，让整片天，阴暗如斯。让哭泣铺天盖地的蔓延．．．．．．
有些人，注定要遇见，有些事，最终需要面对。
15岁，我遇见她，一个多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的话来形容她或许都不过份；她像极一块夏日里的冰，谁都不能够把她融化。
她很冷，不是矫揉造作的，我是知道的。
她对我说：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人难已忘怀啊！！”
我轻弹指尖，眨巴着眼皮说：是啊！要不，每次，被逮住的怎么总是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾发现，这笑，来得太早，要不，就是太狂，太重，却无法去承受；我们都在习惯，我们也在改变。
偶尔走在大街上，上衣被风鼓的胀胀的。那雨，肆意得划过我们的脸颊，我们就这样，静静地，默默地，谁也不愿，打破沉寂。还是肩并着肩，背对着背，离开。然后在下一个拐角处相遇，还傻傻的笑。
一切看起来都是淡淡的，很轻，过着学生三点一线的生活，像极了一个亘古不变的故事。有人走了，还会有人来过，接着排，忙着上演，忙着寻找各自的归宿。
而你总冷冷的说：人生如戏嘛！每个人都有属于自己的回忆要填写，不管是痛苦的，还是愉快的．．．．．．在那刻，我总是想啊想，却怎么也想不透，你无时不像个纯熟的 长者，就等着我开口，等着，把大把，大把让我倍感苦楚的话语，塞给我。也不会感觉我的感觉。很多的时候，觉得，自己像个无底的洞，透明的杯子，进去的，出来的，都是一样的，没有平横的说法。
不知几时何？才发现，老师握笔的手，已经变的颤抖了，却依旧的撕心裂肺，站在三尺见方的讲台上，挥洒，像是一只万秋的蝉，
那带着光晕的粉笔灰，在头顶结成一圈又一圈的光环，像是一个老了的天使。我的心隐隐作痛。
下课玲，不快不慢，总在我3 2 1 的倒记时数完后，准时响起；然后老师走了，一如既往，我们用再熟练不过的动作收下书，然后一起走出教室。
七月了，我们都把脑壳削尖，却把笔弄的很涂，在题海中，寻一个相遇。也不知是谁，把门，关的紧紧的，谁也进不来，谁也出不去？
分手的那天，雨很大，绵绵得，剪不断，只是感觉，一切都变得模糊了，路的前方，雾霭一片．．．．．．
怀着有点伤感的心情，再次踏足校园．
我在追寻，也在沉沦；天平的两端，注定无法平衡．
站在分叉的路口，我该何去何从？无数的夜，泪总也忍不住的流，总想把心情永远定格在这黑的夜．当初妈妈的呼唤，爸爸的谆谆教诲，不知何时被那闯进心里的过客，击打得粉碎．我颤着心，把一切的一切都丢在身后．
总有人高呼：“谁的年少不轻狂，谁的青春不疼痛“一部；，道尽多少年少的心绪，哭痴多少年青的梦．郭敬明的文字，似水，轻灵，却在转弯的那刻，变得苦涩，忧伤．在他疼痛的文字中寻寻觅觅，想寻觅一分久远的感动．．．．．．
很多时候，喜欢拉着朋友，一起慢步雨中，丝丝雨的微凉，串上心头，给人一种细细的情调．很长时间，把自己丢在雨中，让自我颓废在雨中．耳机里的音乐永恒的传出忧伤的曲调，淡淡的凉着．
人啊!太多时候敏感的过了头，也落寞的无可奈何!我，像是个多愁善感的人，却也冷的一段守候，一场流浪，一殇流年。走了一程又一程回到起点，沧桑的容颜，浓香脱尽，才发现，傻得无药可救的是自己．．．．．风，很淡，雨，很绵，心，很静，没有一丝的波澜。
大了，慢慢得大了。再没儿时母亲温馨的怀抱，再没父亲厚实的臂弯，也没有纯真无邪的欢笑，那串串的回忆，只能是刺痛心灵的针。踏着如化的岁月，踮着脚尖迎接17岁的季节。
还记得有人说过：有人陪着的日子，不叫寂寞；有人关心的日子，不会难过。可，又是为何？我的身体这般冰冷，我的心，这样的落寞，无助；没有一丝丝的力气呼吸新鲜的空气，品尝明媚的骄阳？
又是谁？在这渐行渐远的路上，把记忆凝固，把时间停止，让整片天，阴暗如斯。让哭泣铺天盖地的蔓延．．．．．．
有些人，注定要遇见，有些事，最终需要面对。
15岁，我遇见她，一个多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的话来形容她或许都不过份；她像极一块夏日里的冰，谁都不能够把她融化。
她很冷，不是矫揉造作的，我是知道的。
她对我说：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人难已忘怀啊！！”
我轻弹指尖，眨巴着眼皮说：是啊！要不，每次，被逮住的怎么总是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾发现，这笑，来得太早，要不，就是太狂，太重，却无法去承受；我们都在习惯，我们也在改变。
偶尔走在大街上，上衣被风鼓的胀胀的。那雨，肆意得划过我们的脸颊，我们就这样，静静地，默默地，谁也不愿，打破沉寂。还是肩并着肩，背对着背，离开。然后在下一个拐角处相遇，还傻傻的笑。
一切看起来都是淡淡的，很轻，过着学生三点一线的生活，像极了一个亘古不变的故事。有人走了，还会有人来过，接着排，忙着上演，忙着寻找各自的归宿。
而你总冷冷的说：人生如戏嘛！每个人都有属于自己的回忆要填写，不管是痛苦的，还是愉快的．．．．．．在那刻，我总是想啊想，却怎么也想不透，你无时不像个纯熟的 长者，就等着我开口，等着，把大把，大把让我倍感苦楚的话语，塞给我。也不会感觉我的感觉。很多的时候，觉得，自己像个无底的洞，透明的杯子，进去的，出来的，都是一样的，没有平横的说法。
不知几时何？才发现，老师握笔的手，已经变的颤抖了，却依旧的撕心裂肺，站在三尺见方的讲台上，挥洒，像是一只万秋的蝉，
那带着光晕的粉笔灰，在头顶结成一圈又一圈的光环，像是一个老了的天使。我的心隐隐作痛。
下课玲，不快不慢，总在我3 2 1 的倒记时数完后，准时响起；然后老师走了，一如既往，我们用再熟练不过的动作收下书，然后一起走出教室。
七月了，我们都把脑壳削尖，却把笔弄的很涂，在题海中，寻一个相遇。也不知是谁，把门，关的紧紧的，谁也进不来，谁也出不去？
分手的那天，雨很大，绵绵得，剪不断，只是感觉，一切都变得模糊了，路的前方，雾霭一片．．．．．．
怀着有点伤感的心情，再次踏足校园．
我在追寻，也在沉沦；天平的两端，注定无法平衡．
站在分叉的路口，我该何去何从？无数的夜，泪总也忍不住的流，总想把心情永远定格在这黑的夜．当初妈妈的呼唤，爸爸的谆谆教诲，不知何时被那闯进心里的过客，击打得粉碎．我颤着心，把一切的一切都丢在身后．
总有人高呼：“谁的年少不轻狂，谁的青春不疼痛“一部；，道尽多少年少的心绪，哭痴多少年青的梦．郭敬明的文字，似水，轻灵，却在转弯的那刻，变得苦涩，忧伤．在他疼痛的文字中寻寻觅觅，想寻觅一分久远的感动．．．．．．
很多时候，喜欢拉着朋友，一起慢步雨中，丝丝雨的微凉，串上心头，给人一种细细的情调．很长时间，把自己丢在雨中，让自我颓废在雨中．耳机里的音乐永恒的传出忧伤的曲调，淡淡的凉着．
人啊!太多时候敏感的过了头，也落寞的无可奈何!我，像是个多愁善感的人，却也冷的一段守候，一场流浪，一殇流年。走了一程又一程回到起点，沧桑的容颜，浓香脱尽，才发现，傻得无药可救的是自己．．．．．风，很淡，雨，很绵，心，很静，没有一丝的波澜。
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一切看起来都是淡淡的，很轻，过着学生三点一线的生活，像极了一个亘古不变的故事。有人走了，还会有人来过，接着排，忙着上演，忙着寻找各自的归宿。
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那带着光晕的粉笔灰，在头顶结成一圈又一圈的光环，像是一个老了的天使。我的心隐隐作痛。
下课玲，不快不慢，总在我3 2 1 的倒记时数完后，准时响起；然后老师走了，一如既往，我们用再熟练不过的动作收下书，然后一起走出教室。
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我在追寻，也在沉沦；天平的两端，注定无法平衡．
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大了，慢慢得大了。再没儿时母亲温馨的怀抱，再没父亲厚实的臂弯，也没有纯真无邪的欢笑，那串串的回忆，只能是刺痛心灵的针。踏着如化的岁月，踮着脚尖迎接17岁的季节。
还记得有人说过：有人陪着的日子，不叫寂寞；有人关心的日子，不会难过。可，又是为何？我的身体这般冰冷，我的心，这样的落寞，无助；没有一丝丝的力气呼吸新鲜的空气，品尝明媚的骄阳？
又是谁？在这渐行渐远的路上，把记忆凝固，把时间停止，让整片天，阴暗如斯。让哭泣铺天盖地的蔓延．．．．．．
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15岁，我遇见她，一个多愁善感的女孩，我想就是把全世界所有凄冷的话来形容她或许都不过份；她像极一块夏日里的冰，谁都不能够把她融化。
她很冷，不是矫揉造作的，我是知道的。
她对我说：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人难已忘怀啊！！”
我轻弹指尖，眨巴着眼皮说：是啊！要不，每次，被逮住的怎么总是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾发现，这笑，来得太早，要不，就是太狂，太重，却无法去承受；我们都在习惯，我们也在改变。
偶尔走在大街上，上衣被风鼓的胀胀的。那雨，肆意得划过我们的脸颊，我们就这样，静静地，默默地，谁也不愿，打破沉寂。还是肩并着肩，背对着背，离开。然后在下一个拐角处相遇，还傻傻的笑。
一切看起来都是淡淡的，很轻，过着学生三点一线的生活，像极了一个亘古不变的故事。有人走了，还会有人来过，接着排，忙着上演，忙着寻找各自的归宿。
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不知几时何？才发现，老师握笔的手，已经变的颤抖了，却依旧的撕心裂肺，站在三尺见方的讲台上，挥洒，像是一只万秋的蝉，
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分手的那天，雨很大，绵绵得，剪不断，只是感觉，一切都变得模糊了，路的前方，雾霭一片．．．．．．
怀着有点伤感的心情，再次踏足校园．
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大了，慢慢得大了。再没儿时母亲温馨的怀抱，再没父亲厚实的臂弯，也没有纯真无邪的欢笑，那串串的回忆，只能是刺痛心灵的针。踏着如化的岁月，踮着脚尖迎接17岁的季节。
还记得有人说过：有人陪着的日子，不叫寂寞；有人关心的日子，不会难过。可，又是为何？我的身体这般冰冷，我的心，这样的落寞，无助；没有一丝丝的力气呼吸新鲜的空气，品尝明媚的骄阳？
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她对我说：“那段一起哭，一起笑，一起逃的日子，真是叫人难已忘怀啊！！”
我轻弹指尖，眨巴着眼皮说：是啊！要不，每次，被逮住的怎么总是我啊“你笑的捧腹，我亦笑。只是不曾发现，这笑，来得太早，要不，就是太狂，太重，却无法去承受；我们都在习惯，我们也在改变。
偶尔走在大街上，上衣被风鼓的胀胀的。那雨，肆意得划过我们的脸颊，我们就这样，静静地，默默地，谁也不愿，打破沉寂。还是肩并着肩，背对着背，离开。然后在下一个拐角处相遇，还傻傻的笑。
一切看起来都是淡淡的，很轻，过着学生三点一线的生活，像极了一个亘古不变的故事。有人走了，还会有人来过，接着排，忙着上演，忙着寻找各自的归宿。
而你总冷冷的说：人生如戏嘛！每个人都有属于自己的回忆要填写，不管是痛苦的，还是愉快的．．．．．．在那刻，我总是想啊想，却怎么也想不透，你无时不像个纯熟的 长者，就等着我开口，等着，把大把，大把让我倍感苦楚的话语，塞给我。也不会感觉我的感觉。很多的时候，觉得，自己像个无底的洞，透明的杯子，进去的，出来的，都是一样的，没有平横的说法。
不知几时何？才发现，老师握笔的手，已经变的颤抖了，却依旧的撕心裂肺，站在三尺见方的讲台上，挥洒，像是一只万秋的蝉，
那带着光晕的粉笔灰，在头顶结成一圈又一圈的光环，像是一个老了的天使。我的心隐隐作痛。
下课玲，不快不慢，总在我3 2 1 的倒记时数完后，准时响起；然后老师走了，一如既往，我们用再熟练不过的动作收下书，然后一起走出教室。
七月了，我们都把脑壳削尖，却把笔弄的很涂，在题海中，寻一个相遇。也不知是谁，把门，关的紧紧的，谁也进不来，谁也出不去？
分手的那天，雨很大，绵绵得，剪不断，只是感觉，一切都变得模糊了，路的前方，雾霭一片．．．．．．
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站在分叉的路口，我该何去何从？无数的夜，泪总也忍不住的流，总想把心情永远定格在这黑的夜．当初妈妈的呼唤，爸爸的谆谆教诲，不知何时被那闯进心里的过客，击打得粉碎．我颤着心，把一切的一切都丢在身后．
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不知几时何？才发现，老师握笔的手，已经变的颤抖了，却依旧的撕心裂肺，站在三尺见方的讲台上，挥洒，像是一只万秋的蝉，
那带着光晕的粉笔灰，在头顶结成一圈又一圈的光环，像是一个老了的天使。我的心隐隐作痛。
下课玲，不快不慢，总在我3 2 1 的倒记时数完后，准时响起；然后老师走了，一如既往，我们用再熟练不过的动作收下书，然后一起走出教室。
七月了，我们都把脑壳削尖，却把笔弄的很涂，在题海中，寻一个相遇。也不知是谁，把门，关的紧紧的，谁也进不来，谁也出不去？
分手的那天，雨很大，绵绵得，剪不断，只是感觉，一切都变得模糊了，路的前方，雾霭一片．．．．．．
怀着有点伤感的心情，再次踏足校园．
我在追寻，也在沉沦；天平的两端，注定无法平衡．
站在分叉的路口，我该何去何从？无数的夜，泪总也忍不住的流，总想把心情永远定格在这黑的夜．当初妈妈的呼唤，爸爸的谆谆教诲，不知何时被那闯进心里的过客，击打得粉碎．我颤着心，把一切的一切都丢在身后．
总有人高呼：“谁的年少不轻狂，谁的青春不疼痛“一部；，道尽多少年少的心绪，哭痴多少年青的梦．郭敬明的文字，似水，轻灵，却在转弯的那刻，变得苦涩，忧伤．在他疼痛的文字中寻寻觅觅，想寻觅一分久远的感动．．．．．．
很多时候，喜欢拉着朋友，一起慢步雨中，丝丝雨的微凉，串上心头，给人一种细细的情调．很长时间，把自己丢在雨中，让自我颓废在雨中．耳机里的音乐永恒的传出忧伤的曲调，淡淡的凉着．
人啊!太多时候敏感的过了头，也落寞的无可奈何!我，像是个多愁善感的人，却也冷的- 上一篇：说团结
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