为了纪念的忘却_9000字
文章摘要：高三作文9000字:怎么写好为了纪念的忘却9000字作文？中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有。”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢。以下是韩蕊写的《为了纪念的忘却》范文；
- 作者：韩蕊
- 班级：高中高三
- 字数：9000字作文
- 体裁：
- 段落：分98段叙写
- 更新：2024年11月16日 17时32分
中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，一中华人民共和国五十九年七月十三日，就是广西壮族自治区高考本科第一批开始录取的那一天，我独在网吧外徘徊，遇见阮君，前来问我道，“同学可曾为高考写了一点什么没有？”我说“没有”。他就正告我，“同学还是写一点罢；pJ(语文老师）考前就很爱看同学的文章。”
这是我知道的，凡我所写的作文，大概是因为往往没用司马迁之故罢，分数一向就甚为寥落，然而在这样的考场作文中，毅然给了60分的就只有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于老师毫不相干，但在考生，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“素质教育”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。无数考生的泪，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓高考命题专家的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了！我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为落榜者的菲薄的祭品，奉献于复读者的练习前。
好的学生，敢于直面成堆的作业，敢于正视无数的练习。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而假日又常常为老师设计，以周末的考试，来检验成绩，仅使留下周日的晚上和微漠的悲哀。在这周日的晚上和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离六月七八日也已有一个月，录取的通知不会寄来了罢，我正有写一点东西的必要了。
在无数复读的考生之中，刘祥彬君是我的朋友。朋友云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对他奉献我的悲哀与尊敬。他不是“苟考到现在的我”的朋友，是为了八班而考的八班的考生。他要复读第一次为我所知，是在今年夏初傅慧珍老师开高中最后一次班会，宣读不上六百分的同学名字的时候。其中的一个就是他；但是我不知道他要复读。直到后来，也许已经是开完班会，人都散伙之后了，才有人指着他告诉我，说：他要复读。其时我才能将他和复读联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为高考所屈，花开不败又一年的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但他却常常微笑着，态度很温和。待到我走下高三楼，准备离开之时，他才始来和我讲话，于是聊的话题就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校打下课铃，高一高二的同学背好书包，准备陆续回家的时候，我才见他虑及自己前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是分别了。
我在二十三日早晨，才知道中午有高考查分的事；下午便得到噩耗，说我们班考得不好，不上六百分的至数十人，而我即在不上六百者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测高考的，然而我还不料，也不信竟会差到这地步。况且始终不听课不写作业的我，更何至于无端不上六百分呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是我自己的分数。还有一列，是张铭君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为我们的分数差了将近一百分。
但钟中就有令，说他是“状元”！
但接着就有流言，说我是南宁二中的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得多数考生之所以默无声息的缘由了。高考啊，高考啊！不在高考中爆发，就在高考中灭亡。
但是，我还有要说的话。
那时我是欣然前往的。自然，高考而已，稍有常识者，谁也不会料到有这样的试题。但竟在今年高考中出现了，汶川地震，老师说不考，已是致命的创伤，只是没有便完蛋。下午的数学想考好点，