初中生作文："写"字_850字
文章摘要：初二作文850字:怎么写好初中生作文："写"字850字作文？“写’字我又看到了一位残疾人，他那双乞求的眼里透出了丝丝悲痛，让我不禁想起那件令人感动、难忘的事。那段日子，街上人少，凛冽的寒风驱赶着仅有的几人，剩下一个没有双臂的残疾青年孤独池坐在街头。他衣衫褴褛，头发很乱’从那毫无皱纹的脸上可以看出他还还很年轻，但那空空的两袖却使人不禁觉得他很狼狈，也很凄惨。以下是魏小妹写的《初中生作文："写"字》范文；
- 作者：魏小妹
- 班级：初中初二
- 字数：850字作文
- 体裁：
- 段落：分17段叙写
- 更新：2024年11月22日 18时36分
“写’字
我又看到了一位残疾人，他那双乞求的眼里透出了丝丝悲痛，让我不禁想起那件令人感动、难忘的事。
那段日子，街上人少，凛冽的寒风驱赶着仅有的几人，剩下一个没有双臂的残疾青年孤独池坐在街头。
他衣衫褴褛，头发很乱’从那毫无皱纹的脸上可以看出他还还很年轻，但那空空的两袖却使人不禁觉得他很狼狈，也很凄惨。
几天后，又是在这个地方看到他的。
“喂，过来哟，快过来！”是那个青年叫的。起先只是几个感到好奇的小孩趁身旁的父母不注意时跑了过去，后来竟围上了好些行人。我怀疑那青年一定奄啥吸引入的玩意儿，于是便走了过去，钻进了人群。
首先入耳的是那一句句“乞求词”
——“各位大哥、大姐、小弟弟、小妹妹，你们可怜可怜我吧！我已经用尽全力了。这些字……咳咳……这些字是我花费大量精力去练的，用了许多时间……”
昕到“字”，我才注意到水泥地上那一个个苍劲有力、正正规规的粉笔字。‘咦，还真好看哩！”我想着，“难道是那个残疾人写的？可他没有手啊！怎么回事？”
说到这儿，身旁的人都议论起来，我也觉得有些不对劲儿。“有本事你再写写！”一个小孩叫道。“我……”那个青年把双脚上的盆轻轻地放了下来，显出一副犹豫的样子。由于人们的催促，他不得不做。于是他用脚趾夹起一支笔一笔一画地艰难地写着。
真为难他了！也许那些字根本就不是他写的，他只是想换点儿钱来充饥……我不禁为这位残疾青年打抱不平。
待我醒过神来时，映人眼帘的竟然是和地上一样的楷书。
“真了不起！”“是呀，真棒！”
……人们顿时喷喷地赞扬起来。纸币和硬币不断地投入盆内，年轻人激动地说着“谢谢”…真了不起！真棒！练了这么一手好字。
嗅，不！是“脚”！真不知道他花了多少时间，竟能写这么好的字！
我有点儿惭愧了，因为我只在意一个人的外表，而从不知发现一个人的内在潜力。他的精神多么可贵……我毫不犹豫地掏出一元钱放在了众‘钱”之上。他望着我，嘴唇不断地颤抖，却还是在不停地说着“谢谢’’。
人们散开了，他“捧着钱，眼泪不住地往下掉，然后又艰难地站起身来，向前走去，走去……
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