读《童年·在人间·我的大学》有感_850字
文章摘要：初二读后感作文:怎么写好读《童年·在人间·我的大学》有感850字作文？走向灿烂的明天——读《童年·在人间·我的大学》有感五(3)班张宇杰当我重重地把最后一页书合上时主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。以下是李思绮写的《读《童年·在人间·我的大学》有感》范文；
- 作者：李思绮
- 班级：初中初二
- 字数：850字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分10段叙写
- 更新：2020年12月24日 09时22分
走向灿烂的明天
五(3)班张宇杰
当我重重地把最后一页书合上时主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。
《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高尔基本人。
高尔基幼年时期父亲就去世了勤劳善良的母亲因无法养活他只好把他送到外祖父家。童年的高尔基只上过三年学十一岁就走向社会开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等。十六岁时他自身来到喀山进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层特别是最底层与各种人物接触饱尝了生活的艰辛但他还不忘学习抓紧一切空余时间学习、读书从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了我没有钱买蜡烛就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来装在一只沙丁鱼罐里加上一点长明灯的油再用棉线做成灯芯这样就完成了。有了灯我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子里面什么都有……”“我只是觉得这种生活让我有了寄托有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句使我感受到高尔基是那么酷爱学习从书中让他明白了许多真理他一直渴望上学渴望着新生活的到来！
我似乎对这本书着了迷一连读了两、三遍。这时我想起了自己。
我的家庭条件是不错的父母不仅能让我吃饱穿暖还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外高尔基的父亲早年去世相比之下他从小就少了一份父亲和亲情。他一个才十一、二岁的大孩子就被生活所迫外出打工被人欺负令人怜惜但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己无时无刻心中都在对自己说：“如果想让自己有个美好的明天必须像高尔基那样付出行动——多读书勤奋学习有坚定的信念遇到困难不气馁。我坚信付出努力展现在眼前的将会是我渴望的灿烂的明天！”