高三作文8500字
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为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台_8500字

文章摘要:高三作文8500字:怎么写好为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台8500字作文?为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。让《二中月报》成为孩子们自己的舞台我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。以下是魏弘羽写的《为孩子们托起一方展示美好梦想的舞台》范文;

  • 作者:魏弘羽
  • 班级:高中高三
  • 字数8500字作文
  • 体裁
  • 段落:分56段叙写
  • 更新:2023年05月08日 06时22分

高中高三作文8500字8500字   魏弘羽   重庆市 高中高三学生(2)班

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

让《二中月报》成为孩子们自己的舞台

我出生在陇西,与生俱来就对这片土地有着无法割舍的深情。1997年9月,接手《二中月报》编辑工作时就时就暗下决心,决不辜负学校领导的信任,一定要办好《二中月报》,让它成为众多孩子们展示美好梦想的一方舞台。

最初,《二中月报》没有影响,更没有人来投稿,为了宣传《二中月报》,吸引学生来投稿,我借用了历史上商鞅为了宣传变法而用的“立木为信”的办法,购买了大量的小笔记本,印上《二中月报》编辑室几个字,散发给每班的班长和语文课代表,让他们宣传《二中月报》,为《二中月报》收集稿件。后来,我还用印刷 《二中月报》专用稿纸和专用信封,制作《二中月报》通迅员证等方法来扩大《二中月报》的知名度,也从语文老师那里收集好作文,稿子收集来以后,我认真审阅,不满意的进行修改,我然后分类编排,设计出校报的大样。当时,我所在校办分室工作很多,白天几乎没有时间,主要是利用中午,晚上和休息日的时间来办《二中月报》,我把材料整理好后,拿到街上的育才电脑部去打印,校对稿出来以后,我反复校对,多时还请别的老师校对一遍,版式设计不理想时,还得重来,有时需要一个星期的时间。

每期报纸印出来后,我便立刻散发给教师,各个班级,给每个作者多给十张,让他们散发给自己的亲朋好友,来扩大《二中月报》的知名度.每期报纸满足学校师生阅读需要外,我特意留下一部分,利用自己上下班的时间散发给县委,政府,教育局及兄弟学校,还有自己认识的喜欢看报的人。九年来,我大约将2万多张报纸散发出去,逐渐地知道《二中月报》的人越来越多,向《二中月报》投稿的学生越来越多,《二中月报》的影响扩大到校外及县城,为《二中月报》以后的发展打下了坚定的基础。

有了源源不断的稿件和越来越多的读者,我办好《二中月报》的信心越来越强,我开始思考如何进一步办好《二中月报》,提高《二中月报》的质量,真正发挥一份报纸的价值,为学校和学生服务.身处校园,我切身体会到当前适宜学生阅读的报刊读物太少,学生课外活动的场所太少,经过认真思考,我决定将《二中月报》向学生倾斜,让他贴进学生,走进学生,成为学生自己的报刊.因此,我从自己所熟悉的学生中吸收一些知识面广,写作能力强的学生参与到《二中月报》的编辑队伍中来.放手让他们去创新,去实践,去尝试,让《二中月报》变成孩子们自己展示才华,放飞梦想,追逐理想的舞台。

让《二中月报》成为引人注目的舞台

如何将《二中月报》办出较高的知名度,赢得学生及社会的赞誉,我们采取了不少措施,如配合学校开展的各类活动而开辟的栏目有“德育之窗”,“教改之窗”,“团务知识”,“控烟专栏”,“校园花絮”,“心理法律咨询室”,“国旗下的讲话”展示学生习作园地的有“小草”,“山菊花开”,为教师提供的园地有“教与学”.我们还开辟了社会所关注,具有前瞻性的栏目如“高考优秀作文选登”,“环保征文”,“科幻园地”等,“高考优秀作文选登”的开辟受到了大众的喜爱,我们每期在《二中月报》头版选登一篇考入清华,北大学生的高考优秀作文,既向学生提供了全国高考最佳作文范例,又向学生树立了高考意识,树立立志上大学,上名牌大学的志向;与地理老师合作开展的“保护地球”为主题的环保征文,通过学生的文章,向全社会宣传环保知识,增强全社会保护环境的意识;与东科电脑公司合作开展的“东科电脑有奖征文”,激发学生撰写科幻作品,钻研科学知识的兴趣,培养学生的科学精神,起到了面向全社会宣传和普及科学知识的作用,像《二中月报》这样长期鼓励学生撰写科普文章的的举措,无疑走在了全国中学的前列。

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作者:高中高三学生(2)班 魏弘羽

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