六年级叙事作文
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牵手之美_800字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好牵手之美800字作文?张爱玲曾经说过“执子之手”是很悲惨的诗句,因为牵手后便是放手。放手看似潇潇洒洒,其实是无奈。没想到简简单单的一句诗,在张爱玲笔下竟引发出如此哀怨之情。我不怕牵手,因为我不注重放手后的伤感,所以我很快乐。以下是卢纪晖写的《牵手之美》范文;

  • 作者:卢纪晖
  • 班级:小学六年级
  • 字数800字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月18日 14时53分

张爱玲曾经说过“执子之手”是很悲惨的诗句,因为牵手后便是放手。放手看似潇潇洒洒,其实是无奈。没想到简简单单的一句诗,在张爱玲笔下竟引发出如此哀怨之情。

我不怕牵手,因为我不注重放手后的伤感,所以我很快乐。而这一点正是张爱玲忽略的。

小时候习惯爸爸妈妈的手。爸爸的手宽厚敦实,牵住了这双手就不必再害怕暴风骤雨,就不必害怕受人欺负。妈妈的手温暖可亲,牵住了这双手,就意味着享有无比的幸福和无尽的关爱

长大了些,习惯牵老师的手,这双手能培育出世上最娇艳的花朵,塑造出宇宙间最完美的灵魂。牵住了这双手,我就能无往不胜,在学习中汲取养料与水分,让自己不断地得到充实。

长大后,习惯牵朋友的手。这一双双与我差不多大小的手,能在我快乐时为我高兴,能在我难过时给我力量,在我失落时给我鼓励。牵住这双手,就能勇敢地踏上成长之路,追逐未来!

而现在,我却习惯了放手。父母不能呵护我一生一世,放开他们的手,意味着只身去迎接风雨和挑战。老师也不能永远陪伴我,因为有更多的小手需要他们去牵,放开他们的手,意味着独立思考探索。朋友也不能常伴我身旁,放开他们的手意味着我将要自己抚平伤口,自信地对自己说:“我行,我能做到。”

相信在不久的将来,也会有人要牵我的手,一起看雨后彩虹,一起面对生活。在我的眼里,牵手不是一种浪漫,而是一种承诺、一种信任。真的很替张爱玲惋惜,她忽略人生中最重要的东西,她只看见了“分”。其实没有“分”,何来“聚”呢?

突然有一种冲动,想为在另一个世界的张爱玲点一首歌:“也许牵了手的手,前生不一定好走;也许有了伴的路,今生还要更忙碌。所以牵了手的手,来生还要一起走;所以有了伴的路,没有岁月可回头。”

名师指点:

从“牵手”到“放手”,其实是每个人的生命中必须经历成长过程,说得直白一点,每个人都得勇敢地直面生活,学会独自处世。但文章对这一观点的表达是含蓄的,蕴涵哲理和诗意的。作者用细腻的文笔将真挚的情感、精辟的寓意娓娓道来,清新自然。

查看:45999   时间:2024-11-18 14:53   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(3)班 卢纪晖

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