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第一节作文课_750字

文章摘要:高中写人作文:怎么写好第一节作文课750字作文?听说作文班换了新老师,我迫不及待地跑进教室。只见老师四十多岁,中等身材,一头烫发,在阳光下闪亮。老师的课会上得怎样。我忐忑不安地等待着。上课了,老师先介绍了自己的姓名。我一听,挺高兴,老师不光和我同姓,还说对每一位学生一视同仁,和我们成为朋友。以下是何家宇写的《第一节作文课》范文;

  • 作者:何家宇
  • 班级:高中高一
  • 字数750字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年11月22日 13时18分

听说作文班换了新老师,我迫不及待地跑进教室。只见老师四十多岁,中等身材,一头烫发,在阳光下闪亮。老师的课会上得怎样?我忐忑不安地等待着。

上课了,老师先介绍了自己的姓名。我一听,挺高兴,老师不光和我同姓,还说对每一位学生一视同仁,和我们成为朋友。顿时对李老师有了几分好感。

接着,老师深入介绍自己:"我这个人呀,有三个特点,第一是‘爱’,我爱事业,就像老鼠爱大米,爱学生就像爱自己的孩子,爱学校,就像一块优质的不干胶, 一沾就是二十七年。"嗬,老师说话还真幽默,一下子连用了三个比喻句。不光如此,老师已有二十七年教龄,比我们班主任还长!

"第二个特点嘛是‘勤’,我上南宁,下湖北,跑越南,听课、探讨、学习、上课,"老师顿了一下,"功夫不负有心人,终于是‘白鹤站在鸡群里…’"我立即脱口而出:"鹤立鸡群"。老师赞许地点点头,

夸我积累的词语多。第一次上课就得到老师的表扬,我的心里美滋滋的。同时也对老师产生了敬佩之情。

老师接着说:"第三个特点是‘笨’",我一听,丈二的和尚—摸不着头脑,老师怎么会笨?再一听才明白,老师是因为教的学生太多,记忆力下降,经常忘事,而 且记不住学生的姓名。我暗想,老师能客观地分析自己,毫不隐瞒,真是难能可贵(课后我才明白,老师为让我们写好写人作文,是拿自己当例子,教给我们写人文 章的方法)。

下课了,我还沉浸在课堂中,我自己的表现,更为有一个不错的老师教我们而高兴。我想,在李老师的作文班里,我的作文水平定会有提高的。巨人学校总部

本篇习作小作者重点抓住老师自我介绍时的语言,加上自己的心理活动把第一节作文课描写出来,加上恰当歇后语的运用,文章自然流畅,一气呵成,小作者学到了写人文章的方法。如果再把老师说话时的神态认真观察后写进去,就更好了。

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作者:高中高一学生(3)班 何家宇

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