读《时代广场的蟋蟀》有感_700字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《时代广场的蟋蟀》有感700字作文？寒假期间，我读了一本美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。这本书让我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪在互相帮助中结下的真挚友谊。《时代广场的蟋蟀》主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而离开了自己的家乡，来到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。以下是许瀛心写的《读《时代广场的蟋蟀》有感》范文；
- 作者：许瀛心
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年05月16日 04时49分
寒假期间，我读了一本美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。这本书让我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪在互相帮助中结下的真挚友谊。
《时代广场的蟋蟀》主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而离开了自己的家乡，来到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在时代广场，柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠、忠诚、憨厚的亨利猫。柴斯特和塔克、亨利之间的友情，无可比拟，它们互相帮助，“有福同享，有难同当。”：柴斯特不小心吃了主人的一张两元钱钞票，为了使柴斯特免受主人的惩罚，塔克用自己不惜生命捡来的钱来帮助柴斯特……，蟋蟀柴斯特用它特有的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。成名后的柴斯特却满心失落，思念起家乡，又是在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己的家乡。
蟋蟀柴斯特和它的朋友们互相帮助的行为深深地打动了我，在我们人与人之间，也有因互相帮助结下真挚友谊的诸多事例。四川汶川发生大地震时，人们纷纷赈灾，有钱的出钱，有力的出力，就连外国的救援队也来赈灾了！我们学校组织了捐款，送往灾区；地震过后，各省市又帮助那些无家可归的汶川人重建他们的家园……灾区的人们都受到了来自四面八方、认识的、不认识的人们的帮助，并和他们结下了真挚的友谊。
读了这本书还使我想到，我们这些城里的孩子想看什么书，爸爸妈妈就能给我们买，但有些贫困山区的小同学们甚至买不起一本字典！如果我们把看过的书积攒起来，捐给贫困山区的孩子们，让他们读名书、好书，扩大阅读量，增加对外面世界的了解，从而使我们全中国的小学生都能在同一片蓝天下健康快乐的成长！
友情像一盏明灯，使我们的生活变得富有光彩，而友谊需要忠诚去播种，帮助去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
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